一种多种资源展示的交互式教学导图系统

    公开(公告)号:CN104537902A

    公开(公告)日:2015-04-22

    申请号:CN201410733817.X

    申请日:2014-12-04

    CPC classification number: G09B5/02 G09B5/065

    Abstract: 本发明公开了一种多种资源展示的交互式教学导图系统,包括:知识关联图编辑模块,用于在编辑界面中绘制表征教学知识点的节点和节点间连接关系,形成知识关联图;资源关联模块,用于对知识关联图中的各节点进行资源关联;对于同一节点关联有多个资源时,建立资源与资源之间的关联呈现关系;提供编辑控件对资源进行编辑;显示模式选择模块,用于提供知识关联图与选定节点的资源同屏、知识关联图全屏和选定节点的资源全屏三种显示方式;节点遍历模块,用于选定节点以及对选定节点进行折叠或展开操作。本发明通过直观的图形操作方式编辑和展示教学知识点,能够方便地对各知识点进行多种资源的关联展示,并能对资源进行再编辑,展示内容多样丰富,满足互动需求。

    一种利用增强现实技术与平面读物相结合的汉字学习方法

    公开(公告)号:CN101923791A

    公开(公告)日:2010-12-22

    申请号:CN201010190949.4

    申请日:2010-05-31

    Inventor: 刘三* 逄博 丁万

    Abstract: 本发明涉及增强现实技术领域,提供一种利用增强现实技术与平面读物相结合的汉字学习方法,在使用的时候,将摄像头对准平面读物,获得真实世界的图像,再与计算机生成的虚拟物体合成之后在电脑显示器上输出。本方法对传统的汉字学习方法进行改良,通过结合增强现实技术,增强了汉字学习的拓展性,使得整个学习过程更加生动有趣。

    一种多种资源展示的交互式教学导图系统

    公开(公告)号:CN104537902B

    公开(公告)日:2017-09-12

    申请号:CN201410733817.X

    申请日:2014-12-04

    Abstract: 本发明公开了一种多种资源展示的交互式教学导图系统,包括:知识关联图编辑模块,用于在编辑界面中绘制表征教学知识点的节点和节点间连接关系,形成知识关联图;资源关联模块,用于对知识关联图中的各节点进行资源关联;对于同一节点关联有多个资源时,建立资源与资源之间的关联呈现关系;提供编辑控件对资源进行编辑;显示模式选择模块,用于提供知识关联图与选定节点的资源同屏、知识关联图全屏和选定节点的资源全屏三种显示方式;节点遍历模块,用于选定节点以及对选定节点进行折叠或展开操作。本发明通过直观的图形操作方式编辑和展示教学知识点,能够方便地对各知识点进行多种资源的关联展示,并能对资源进行再编辑,展示内容多样丰富,满足互动需求。

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