一种在线学习平台教学资源共享的访问控制方法及装置

    公开(公告)号:CN114760065A

    公开(公告)日:2022-07-15

    申请号:CN202210295467.8

    申请日:2022-03-24

    Abstract: 本发明提供一种在线学习平台教学资源共享的访问控制方法及装置,该方法用于在包含多个学校节点和多个管理员节点的联盟链网络上运行,其中,各学校节点还组成按照区域划分的多个区域群组,各管理员节点形成授权管理中心群组,所述联盟链网络还连接至少一个平台云服务器用于各学校节点的信息审核和请求认证,所述方法包括:联盟链初始化、区域群组内访问控制流程和跨区域群组访问控制流程。相比于传统访问控制技术,保证了用户访问的安全性和可信性,提升了平台内资源共享的效率,避免了仅依靠单个中心服务器进行权限管理,服务器被攻击或出现故障而导致整个系统瘫痪的风险。

    一种在线学习平台教学资源共享的访问控制方法及装置

    公开(公告)号:CN114760065B

    公开(公告)日:2024-03-19

    申请号:CN202210295467.8

    申请日:2022-03-24

    Abstract: 本发明提供一种在线学习平台教学资源共享的访问控制方法及装置,该方法用于在包含多个学校节点和多个管理员节点的联盟链网络上运行,其中,各学校节点还组成按照区域划分的多个区域群组,各管理员节点形成授权管理中心群组,所述联盟链网络还连接至少一个平台云服务器用于各学校节点的信息审核和请求认证,所述方法包括:联盟链初始化、区域群组内访问控制流程和跨区域群组访问控制流程。相比于传统访问控制技术,保证了用户访问的安全性和可信性,提升了平台内资源共享的效率,避免了仅依靠单个中心服务器进行权限管理,服务器被攻击或出现故障而导致整个系统瘫痪的风险。

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