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公开(公告)号:CN104949958B
公开(公告)日:2024-02-20
申请号:CN201510360618.3
申请日:2015-06-26
申请人: 北京杏林睿光科技有限公司
IPC分类号: G01N21/65
摘要: 本发明公开了一种基于光纤分束器的新型拉曼探头,它涉及光学设备技术领域;激发光从输入光纤进入探头,经过准直透镜变为平行光,然后依次通过窄带通滤光片、双色镜、会聚透镜和保护窗口,会聚透镜将激发光聚焦于被测样品,被测样品产生的拉曼散射光连同瑞利散射光一起反方向透过保护窗口进入探头,由会聚透镜收集并准直,再依次经过双色镜和反射镜的两次90度光束转折后通过长波通滤光片滤除瑞利散射光,所剩的拉曼散射光由耦合透镜会聚进入收集光纤,经过分束器平均分配到输出光纤束中,输出光纤束的末端在密排模块上排列成直线后与光谱仪的狭缝进行对接;本发明采用光纤分束器有效提高了探头到光谱仪的能量耦合效率,且结构简单,易于小型化。
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公开(公告)号:CN104949958A
公开(公告)日:2015-09-30
申请号:CN201510360618.3
申请日:2015-06-26
申请人: 北京杏林睿光科技有限公司
IPC分类号: G01N21/65
摘要: 本发明公开了一种基于光纤分束器的新型拉曼探头,它涉及光学设备技术领域;激发光从输入光纤进入探头,经过准直透镜变为平行光,然后依次通过窄带通滤光片、双色镜、会聚透镜和保护窗口,会聚透镜将激发光聚焦于被测样品,被测样品产生的拉曼散射光连同瑞利散射光一起反方向透过保护窗口进入探头,由会聚透镜收集并准直,再依次经过双色镜和反射镜的两次90度光束转折后通过长波通滤光片滤除瑞利散射光,所剩的拉曼散射光由耦合透镜会聚进入收集光纤,经过分束器平均分配到输出光纤束中,输出光纤束的末端在密排模块上排列成直线后与光谱仪的狭缝进行对接;本发明采用光纤分束器有效提高了探头到光谱仪的能量耦合效率,且结构简单,易于小型化。
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公开(公告)号:CN204731453U
公开(公告)日:2015-10-28
申请号:CN201520530502.5
申请日:2015-07-21
申请人: 北京杏林睿光科技有限公司
IPC分类号: G02B6/42
摘要: 一种激光器与积分球的可重复定位的快速安装结构,它涉及光纤技术领域,连接头分别与第一转接座和第二转接座通过螺纹连接,紧密可靠;裸纤安装采用磁铁吸附压接的方式,用质地较软的防静电桌垫、黑橡胶材料,分上下两面共同压接,保证受力均匀,压接时将裸纤头露出来,减少切割次数;在积分球上设置有四个螺纹孔,安装紧定螺钉,通孔和紧定螺钉的螺纹孔保证定位精度,磁铁使安装和拆卸方便;第一转接座和第二转接座与积分球通过紧定螺钉定位,再通过磁铁吸附,方便快捷且测试精度明显提高。本实用新型的连接头可重复定位,磁铁吸附使转接件快速装卡,本实用新型具有结构简单、设置合理、制作成本低等优点。
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公开(公告)号:CN204694636U
公开(公告)日:2015-10-07
申请号:CN201520446671.0
申请日:2015-06-26
申请人: 北京杏林睿光科技有限公司
IPC分类号: G01N21/65
摘要: 本实用新型公开了一种基于光纤分束器的新型拉曼探头,它涉及光学设备技术领域;激发光从输入光纤进入探头,经过准直透镜变为平行光,然后依次通过窄带通滤光片、双色镜、会聚透镜和保护窗口,会聚透镜将激发光聚焦于被测样品,被测样品产生的拉曼散射光连同瑞利散射光一起反方向透过保护窗口进入探头,由会聚透镜收集并准直,再依次经过双色镜和反射镜的两次90度光束转折后通过长波通滤光片滤除瑞利散射光,所剩的拉曼散射光由耦合透镜会聚进入收集光纤,经过分束器平均分配到输出光纤束中,输出光纤束的末端在密排模块上排列成直线后与光谱仪的狭缝进行对接;本实用新型采用光纤分束器有效提高了探头到光谱仪的能量耦合效率,且结构简单,易于小型化。
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公开(公告)号:CN203931305U
公开(公告)日:2014-11-05
申请号:CN201420369158.1
申请日:2014-07-07
申请人: 北京杏林睿光科技有限公司
IPC分类号: G09B23/22
摘要: 本实用新型提供了一种基于空间光调制器的全息实时光学再现实验系统,包括激光器、扩束准直镜头、起偏器、空间光调制器、检偏器、傅里叶透镜、数字相机和计算机,扩束准直镜头、起偏器、空间光调制器、检偏器、傅里叶透镜沿激光器发出光束的传播方向顺次放置,空间光调制器工作在纯振幅调制状态下,数字相机放置在傅里叶透镜的后焦平面上,计算机通过数据线分别与空间光调制器和数字相机相连,实时向空间光调制器输入由计算机生成的数字全息图并同时保存数字相机采集到的全息图像。本实用新型利用空间光调制器代替传统的全息干板实现了数字全息图的实时光学再现功能。该系统可操作性强,可靠性高,稳定性好,适用于高等院校的实验教学。
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