一种钢梁与混凝土剪力墙连接节点

    公开(公告)号:CN104831817B

    公开(公告)日:2017-01-25

    申请号:CN201510159176.6

    申请日:2015-04-05

    Abstract: 一种钢梁与混凝土剪力墙的连接接点属于建筑结构构件。主要特征在于连接板(5)上设墙侧偏心垫圈(7)和梁侧偏心垫圈(9),墙侧抗剪螺栓(8)穿过墙侧偏心垫圈(7)上的螺栓孔(11)连接预埋钢梁(4)和连接板(5),梁侧抗剪螺栓(9)穿过梁侧偏心垫圈(9)上的螺栓孔(11)连接钢梁生竖向错动(混凝土墙体与框架柱间的竖向差异变形)时,偏心垫圈会发生转动,最终的结果:墙体连同预埋钢梁(4)和墙侧抗剪螺栓(8)发生相对竖向位移后,偏心垫圈转动一定的角度且向钢梁(6)方向水平移动一定距离而竖向位置不变,连接板(5)同样地向钢梁(6)方向水平移动一定距离而竖向位置不变,钢梁(6)和梁侧抗剪螺栓(10)的水平和竖直位置一直保持不动。(6)和连接板(5)。当混凝土墙体(1)与钢梁(6)发

    一种钻孔灌注桩教学实体模型及教学演示方法

    公开(公告)号:CN104091509A

    公开(公告)日:2014-10-08

    申请号:CN201410276297.4

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 一种钻孔灌注桩教学实体模型及教学演示方法,属于教学设备及方法技术领域。针对于目前土木施工指导课程对钻孔灌注桩施工的现场观摩与教学的需求,本次设计是基于对传统的钻孔灌注桩施工教学实体模型并加以设计和改进,使该钻孔灌注桩教学实体模型不仅能从模型外观上展现具体的施工现场布置形式,还能展现实际钻孔灌注桩的具体施工工艺。通过对钻孔灌注桩施工教学实体模型的静态实体模型和动态操作方法的设计和改进,使该实体模型能基于静态和动态体现具体施工场面、施工工艺以及关键工序。

    一种模拟轻型井点降水施工教学模型

    公开(公告)号:CN104240578B

    公开(公告)日:2016-08-17

    申请号:CN201410276354.9

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 本发明涉及一种模拟轻型井点降水施工教学模型,适用于学校教学,属于教学模型技术领域。该装置由木箱(1);沙石(2);细沙(3);循环水池(4);模拟总管(5);模拟吸水井点(6);模拟水泵房(7);模拟排水管(8);细管Ⅰ(9);细管Ⅱ(10);细管Ⅲ(11);模拟基坑(12);玻璃(14);抽水泵模型(15)。在装置注水、通电之后,灯光闪烁,可以模拟轻型井点降水施工中的水流方向。能够实现教学模型中的水流的循环。装置制作简易,安装便捷,便于观察拟轻型井点降水过程并能模拟地下水流的流动方向的模型。适用于对轻型井点降水施工进行教学。

    一种钢梁与混凝土剪力墙连接节点

    公开(公告)号:CN104831817A

    公开(公告)日:2015-08-12

    申请号:CN201510159176.6

    申请日:2015-04-05

    Abstract: 一种钢梁与混凝土剪力墙的连接接点属于建筑结构构件。主要特征在于连接板(5)上设墙侧偏心垫圈(7)和梁侧偏心垫圈(9),墙侧抗剪螺栓(8)穿过墙侧偏心垫圈(7)上的螺栓孔(11)连接预埋钢梁(4)和连接板(5),梁侧抗剪螺栓(9)穿过梁侧偏心垫圈(9)上的螺栓孔(11)连接钢梁(6)和连接板(5)。当混凝土墙体(1)与钢梁(6)发生竖向错动(混凝土墙体与框架柱间的竖向差异变形)时,偏心垫圈会发生转动,最终的结果:墙体连同预埋钢梁(4)和墙侧抗剪螺栓(8)发生相对竖向位移后,偏心垫圈转动一定的角度且向钢梁(6)方向水平移动一定距离而竖向位置不变,连接板(5)同样地向钢梁(6)方向水平移动一定距离而竖向位置不变,钢梁(6)和梁侧抗剪螺栓(10)的水平和竖直位置一直保持不动。

    防渗漏小行程高能耗液压阻尼器

    公开(公告)号:CN104653685B

    公开(公告)日:2017-06-06

    申请号:CN201510052542.8

    申请日:2015-02-02

    Abstract: 一种防渗漏小行程高能耗液压阻尼器,属于结构减震(振)技术领域。该阻尼器包括缸筒、活塞杆、活塞、隔板、减压连通管;当该阻尼器工作时,活塞与缸筒发生相对位移,强迫缸筒内的液体通过隔板的溢流孔,进而起到耗能作用。同时由于隔板是由多片隔板组成,在阻尼器行程相同的情况下其耗能相当于多个常规阻尼器并联耗能之和,实现小行程高能耗效果。同时因采用了活塞、溢流孔分离设计及采用减压连通管技术,实现了阻尼器工作过程中缸筒各室之间的渗漏平衡,避免了因缸筒内外压力差造成的液体外渗现象,提高了阻尼器的耐久性。

    一种地下结构外防内贴法施工教学模型

    公开(公告)号:CN104091516A

    公开(公告)日:2014-10-08

    申请号:CN201410276502.7

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 一种地下结构外防内贴法施工教学模型,属于建筑施工技术领域,针对于教学过程中,学生对于“外防内贴”施工技术难以清楚认知的情况,本发明将“外防内贴”施工方法以积木模型的形式清楚地呈现出来,在模型的搭建过程中清楚方便地展示地下结构“外防内贴”法施工过程。本模型具有直观、清楚和方便演示的特点。

    一种钻孔灌注桩教学实体模型及教学演示方法

    公开(公告)号:CN104091509B

    公开(公告)日:2016-08-24

    申请号:CN201410276297.4

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 一种钻孔灌注桩教学实体模型及教学演示方法,属于教学设备及方法技术领域。针对于目前土木施工指导课程对钻孔灌注桩施工的现场观摩与教学的需求,本次设计是基于对传统的钻孔灌注桩施工教学实体模型并加以设计和改进,使该钻孔灌注桩教学实体模型不仅能从模型外观上展现具体的施工现场布置形式,还能展现实际钻孔灌注桩的具体施工工艺。通过对钻孔灌注桩施工教学实体模型的静态实体模型和动态操作方法的设计和改进,使该实体模型能基于静态和动态体现具体施工场面、施工工艺以及关键工序。

    一种地下结构外防内贴法施工教学模型

    公开(公告)号:CN104091516B

    公开(公告)日:2016-08-10

    申请号:CN201410276502.7

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 一种地下结构外防内贴法施工教学模型,属于建筑施工技术领域,针对于教学过程中,学生对于“外防内贴”施工技术难以清楚认知的情况,本发明将“外防内贴”施工方法以积木模型的形式清楚地呈现出来,在模型的搭建过程中清楚方便地展示地下结构“外防内贴”法施工过程。本模型具有直观、清楚和方便演示的特点。

    一种打入桩施工教学实体模型及其教学演示方法

    公开(公告)号:CN105185217A

    公开(公告)日:2015-12-23

    申请号:CN201410276433.X

    申请日:2014-06-19

    Abstract: 一种打入桩施工教学实体模型设计及其教学演示方法,属于教学器材技术领域。针对于目前土木施工指导课程对打入桩施工的现场观摩与教学的需求,本次设计是基于对传统的打入桩施工教学实体模型并加以设计和改进,使该打入桩教学实体模型不仅能从模型外观上展现具体的施工现场布置形式,还能展现实际打入桩的具体施工工艺。通过对打入桩施工教学实体模型的静态实体模型和动态操作方法的设计和改进,使该实体模型能基于静态和动态体现具体施工场面、施工工艺以及关键工序。

    防渗漏小行程高能耗液压阻尼器

    公开(公告)号:CN104653685A

    公开(公告)日:2015-05-27

    申请号:CN201510052542.8

    申请日:2015-02-02

    CPC classification number: F16F9/19 F16F9/3228 F16F9/3235

    Abstract: 一种防渗漏小行程高能耗液压阻尼器,属于结构减震(振)技术领域。该阻尼器包括缸筒、活塞杆、活塞、隔板、减压连通管;当该阻尼器工作时,活塞与缸筒发生相对位移,强迫缸筒内的液体通过隔板的溢流孔,进而起到耗能作用。同时由于隔板是由多片隔板组成,在阻尼器行程相同的情况下其耗能相当于多个常规阻尼器并联耗能之和,实现小行程高能耗效果。同时因采用了活塞、溢流孔分离设计及采用减压连通管技术,实现了阻尼器工作过程中缸筒各室之间的渗漏平衡,避免了因缸筒内外压力差造成的液体外渗现象,提高了阻尼器的耐久性。

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