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公开(公告)号：CN110689781A
公开(公告)日：2020-01-14
申请号：CN201911054140.6
申请日：2019-10-31
申请人： 北京光年无限科技有限公司
摘要： 本发明公开了一种基于儿童教育的数据处理方法和系统，该方法包括如下步骤：步骤一，确定用户当前教育等级，从儿童教育资源库中调取与该教育等级对应的教育资源内容；步骤二，调取并运行与所述教育等级匹配的教育技能，在用户学习该教育等级对应的知识点内容的过程中，根据执行该教育技能所取得的资源内容的学习结果分配与该学习结果对应的激励信息；步骤三，调取并运行所选择的娱乐技能，基于获取的激励信息进行娱乐操作，娱乐技能与资源内容和教育等级相互关联，并在娱乐技能的执行过程中获得用户应得的正反馈数据，待娱乐技能执行结束后返回步骤一。本发明提供的方法高度融合了学习和娱乐，能够帮助用户提高学习兴趣。
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公开(公告)号：CN106326981B
公开(公告)日：2019-03-26
申请号：CN201610798118.2
申请日：2016-08-31
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06N3/00
摘要： 本发明提供一种机器人自动创建个性化虚拟机器人的方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：采集待学习对象的人体特征信息；从所述人体特征信息中提取出代表特定学习对象的个性的特征参数；利用机器人操作系统将所述代表特定学习对象的个性的特征参数与机器人中预先存储的通用人体模型进行融合，以创建针对待学习对象的虚拟机器人。本发明可以在某特定用户不在现场的情况下，可向其他用户展示智能机器人与该特定用户之间的交互过程，从而提高了机器人应用的范围。
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公开(公告)号：CN109343695A
公开(公告)日：2019-02-15
申请号：CN201810953849.9
申请日：2018-08-21
申请人： 北京光年无限科技有限公司
摘要： 本发明提供一种基于虚拟人行为标准的交互方法，虚拟人通过智能设备展示，在处于交互状态时启动语音、情感、视觉以及感知能力，包含：获取多模态交互数据，对多模态交互数据进行解析，得到用户的交互意图；根据交互意图生成多模态回应数据以及与多模态回应数据匹配的虚拟人技能数据，其中，虚拟人技能数据通过虚拟人的面部表情以及肢体动作展现虚拟人的技能；配合虚拟人技能数据输出多模态回应数据。本发明提供了一种虚拟人，能够与用户进行多模态的交互。并且，还能够在输出多模态回应数据时配合输出虚拟人技能数据，展示虚拟人的技能，对用户进行技能的教学和指导，使得用户与虚拟人之间能够进行流畅的交流，并使得用户享受拟人的交互体验。
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公开(公告)号：CN108595012A
公开(公告)日：2018-09-28
申请号：CN201810442264.0
申请日：2018-05-10
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06F3/01 , G06F3/0484 , G06F3/16
摘要： 本发明提供一种基于虚拟人的视觉交互方法，虚拟人通过智能设备展示，在处于交互状态时启动语音、情感、视觉以及感知能力，方法包含以下步骤：通过虚拟人输出多模态数据；接收用户针对多模态数据提供的多模态交互数据；解析多模态交互数据，其中：通过视觉能力检测并提取多模态交互数据中的手部框型动作作为交互意图；通过虚拟人按照交互意图进行多模态交互输出。本发明提供的基于虚拟人的视觉交互方法及系统提供了一种虚拟人，虚拟人具备预设形象和预设属性，能够与用户进行多模态的交互。并且，本发明还能够通过手部的框型动作判断用户的意图，与用户展开交互，使得用户与虚拟人之间能够进行流畅的交流，并使得用户享受拟人的交互体验。
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公开(公告)号：CN108459712A
公开(公告)日：2018-08-28
申请号：CN201810142790.5
申请日：2018-02-11
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06F3/01
摘要： 本申请提供的一种基于虚拟人的手势交互方法及系统，其中，所述方法包括：所述虚拟人在智能设备运行，且所述虚拟人具备预设形象特征和预设属性，在处于交互状态时启动语音、情感、视觉和感知能力，通过所述虚拟人输出多模态数据；接收用户根据所述多模态数据输入的多模态交互数据；解析所述多模态交互数据，其中，所述多模态交互数据包括通过视觉能力检测并提取嘘声打断手势的图像；当所述嘘声打断手势满足第一预设条件时，确定该手势指示嘘声打断意图；所述虚拟人响应所述嘘声打断意图，停止输出多模态数据。本申请实现与虚拟人的流畅交互，用户体验效果好。
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公开(公告)号：CN108255308A
公开(公告)日：2018-07-06
申请号：CN201810142789.2
申请日：2018-02-11
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06F3/01
摘要： 本申请提供的一种基于虚拟人的手势交互方法及系统，其中，所述虚拟人在智能设备运行，且所述虚拟人具备预设形象特征和预设属性，在处于交互状态时启动语音、情感、视觉和感知能力，所述方法包括：通过所述虚拟人输出多模态数据；获取用户的多模态交互数据；解析所述多模态交互数据，其中，所述多模态交互数据包括通过视觉能力检测并提取的招手手势的图像；当所述招手手势满足预设条件时，确定该手势指示空间移动的意图；所述虚拟人响应所述空间移动的意图并进行移动。
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公开(公告)号：CN106228048A
公开(公告)日：2016-12-14
申请号：CN201610561807.1
申请日：2016-07-15
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06F21/32
CPC分类号： G06F21/32
摘要： 一种用于智能机器人产品的登录方法及装置，其中，智能机器人产品安装有智能机器人操作系统，该方法包括：步骤一、对智能机器人产品所处场景进行图像采集，得到用户图像；步骤二、对用户图像进行图像处理，检测用户图像中是否存在人脸，如果存在人脸，则执行步骤三；步骤三、将用户图像中的人脸与预设人脸进行匹配，如果匹配成功，则将当前用户确定为该智能机器人产品的合法用户。对于某些希望快速登录智能机器人产品的应用场合，由于并不像现有的登录方法那样需要用户手动输入字符密码，因此该方法具有更高的登录效率。
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公开(公告)号：CN111723653B
公开(公告)日：2023-09-26
申请号：CN202010397465.0
申请日：2020-05-12
申请人： 北京光年无限科技有限公司
摘要： 本发明提供的基于人工智能的绘本阅读方法，其包含：步骤一：在绘本阅读模式下，采集得到绘本图像，对绘本图像进行视觉识别；步骤二：对绘本图像进行翻页检测，判断绘本是否处于翻页阅读状态；步骤三：若绘本处于非翻页阅读状态，对绘本图像进行指读检测，判断绘本是否处于指读阅读状态或执手阅读状态；步骤四：在翻页阅读状态或指读阅读状态或执手阅读状态下，向用户反馈多模态阅读数据。本发明将用户阅读状态分为翻页阅读状态、指读阅读状态以及执手阅读状态，在用户进行阅读时能够分辨不同的阅读状态，针对性的提供相应的辅助阅读服务，改善了用户的阅读体验，减少了阅读的误判率，进一步提升了阅读舒适度。
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公开(公告)号：CN109086860B
公开(公告)日：2022-03-15
申请号：CN201810523371.6
申请日：2018-05-28
申请人： 北京光年无限科技有限公司
IPC分类号： G06N3/00
摘要： 本发明公开了一种基于虚拟人的交互方法以及系统。方法包括：采集用户多模态数据并解析，获取包含用户表情意图的用户交互意图，其中：从所述用户多模态数据中提取用户表情数据；对所述用户表情数据进行解析，生成对应的用户表情意图；针对所述用户交互意图，生成对应的多模态交互回应数据，所述多模态交互回应数据包含表情回应数据；基于所述虚拟人输出所述多模态交互回应数据，其中，利用所述虚拟人展示所述表情回应数据对应的表情。根据本发明的方法及系统，可以令虚拟人展现与当前交互内容自然匹配的表情，从而大大提高虚拟人的亲切感，提高用户体验。
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公开(公告)号：CN110929684A
公开(公告)日：2020-03-27
申请号：CN201911253237.X
申请日：2019-12-09
申请人： 北京光年无限科技有限公司
摘要： 本发明提供的用于绘本的内容识别方法，其包含：步骤一：对绘本进行图像采集，采集得到包含绘本封面信息的封面图像数据以及包含绘本内页信息的内页图像数据；步骤二：对封面图像数据进行内容识别，记录内容识别成功时对应的用于表征绘本摆放角度的矫正角度信息；步骤三：在进行内页识别过程时，调取矫正角度信息，对内页图像数据进行内页角度转换，得到转换后的内页图像数据；步骤四：对转换后的内页图像数据进行内容识别。本发明能够在儿童专用智能设备的支持下对绘本封面以及内页进行内容识别，辅助儿童进行绘本阅读；并且，在进行绘本内容识别时，可以进行多角度的封面识别，克服歪斜的绘本摆放角度对于内容识别的影响。
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