公开(公告)号：CN117974375A

公开(公告)日：2024-05-03

申请号：CN202410050447.3

申请日：2024-01-12

Applicant: 之江实验室

Inventor： 高雅文 ,  陈文轩 ,  董波 ,  陈恬昊 ,  袁雨欣

IPC: G06Q50/20 ,  G06Q10/0631

Abstract: 本说明书公开了一种教育资源分配的方法、装置、存储介质、设备，获取教育资源的初始分配策略，利用预先配置的预测模型，获取根据所述初始分配策略对各待分配学校进行教育资源分配后，在各待分配学校当前的教学状况下，各待分配学校的预测教学成果，以最小化各待分配学校的预测教学成果之间的差异为目标，对所述初始分配策略进行优化，得到最终分配策略，根据所述最终分配策略，对各待分配学校进行教育资源分配，本方法充分利用了学校教学过程中的数据信息，给出了保证教育资源分配均衡性的教育资源分配方法。

公开(公告)号：CN117172603A

公开(公告)日：2023-12-05

申请号：CN202311153241.5

申请日：2023-09-07

Applicant: 之江实验室

Inventor： 陈文轩 ,  高雅文 ,  周宏豪 ,  陈恬昊 ,  董波

IPC: G06Q10/0639 ,  G06Q50/20

Abstract: 在本说明书提供的一种针对智能教育产品的教学效果评估方法、装置及设备中，通过构建以各教师智能体为节点的动态网络，针对每个教师智能体，根据用户信息和环境特征，确定对智能教育产品的初始产品使用融合度，并基于动态网络中各节点的连接关系，更新当前产品使用融合度，然后根据当前产品使用融合度、智能教育产品的产品属性、用户信息及各备课策略，确定教师智能体的教育产出，最后根据各教师智能体的教育产出，确定评估结果。从上述方法可以看出，通过教师智能体，参考教师使用产品融合度、教师之间关系以及不同备课策略，确定一个教师群体所能达到的教育产出，来评估智能教育产品，减少评估过程的人工成本，及评估结果更客观、实时性强。