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公开(公告)号：CN105206170B
公开(公告)日：2017-09-26
申请号：CN201510713486.8
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公布了一种凸轮从动件运动分析平台，它包括设置在总支架上的凸轮转换杆组机构，走纸机构，传动机构，走纸机构上的走纸垫板上下两面对称设置有走纸轴，走纸轴上设置有走纸轮；走纸轮上下咬合在走纸轮孔内；传动机构中的齿轮减速箱连接悬臂轴；悬臂轴通过锥齿轮传动机构与凸轮轴连接；凸轮轴上设有凸轮；悬臂轴通过同步带轮机构与连接走纸轴；凸轮转换杆组机构内的摆杆之间铰接成X形状；伸缩杆抵在凸轮外圆周上；走笔杆连接笔套；笔套铰接摆杆；笔套连接绘图笔。本发明利用弦线法结合相似三角形原理，通过杠杆机构实现连续准确画出凸轮位移图、速度图、加速度图,能加深学生对机械结构和凸轮的理解，提高学习效率，提高教学质量。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN105206169B
公开(公告)日：2017-08-01
申请号：CN201510713089.0
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本发明公布了一种凸轮教学铣床，属于教学辅助设备领域，支撑架包括两块大挡板及其中间的肋板，大挡板侧边有小挡板；传动装置包括与主电机连接的齿轮减速机构；齿轮减速机构连接悬臂杆；悬臂杆通过锥齿轮传动机构连接坯料轴；坯料轴通过同步带轮连接从动轴；从动轴上有模具板架齿轮；切削装置包括坯料轴顶端的坯料安装夹具；坯料安装夹具上端设有切削电机；切削电机通过电机板连接滑杆；滑杆连接立杆；立杆下端卡在模具板上；模具板设在模具板架上；模具板架设在横杆上；模具板架侧边设有齿条；齿条与模具板架齿轮啮合。它能直观展现凸轮加工过程及各种机械传动机构原理，运行稳定，加工精度高，提高学生对凸轮加工的认识，提高教学质量。
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公开(公告)号：CN105206170A
公开(公告)日：2015-12-30
申请号：CN201510713486.8
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
CPC classification number: G09B25/02
Abstract: 本发明公布了一种凸轮从动件运动分析平台，它包括设置在总支架上的凸轮转换杆组机构，走纸机构，传动机构，走纸机构上的走纸垫板上下两面对称设置有走纸轴，走纸轴上设置有走纸轮；走纸轮上下咬合在走纸轮孔内；传动机构中的齿轮减速箱连接悬臂轴；悬臂轴通过锥齿轮传动机构与凸轮轴连接；凸轮轴上设有凸轮；悬臂轴通过同步带轮机构与连接走纸轴；凸轮转换杆组机构内的摆杆之间铰接成X形状；伸缩杆抵在凸轮外圆周上；走笔杆连接笔套；笔套铰接摆杆；笔套连接绘图笔。本发明利用弦线法结合相似三角形原理，通过杠杆机构实现连续准确画出凸轮位移图、速度图、加速度图,能加深学生对机械结构和凸轮的理解，提高学习效率，提高教学质量。
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公开(公告)号：CN105206169A
公开(公告)日：2015-12-30
申请号：CN201510713089.0
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
CPC classification number: G09B25/02
Abstract: 本发明公布了一种凸轮教学铣床，属于教学辅助设备领域，支撑架包括两块大挡板及其中间的肋板，大挡板侧边有小挡板；传动装置包括与主电机连接的齿轮减速机构；齿轮减速机构连接悬臂杆；悬臂杆通过锥齿轮传动机构连接坯料轴；坯料轴通过同步带轮连接从动轴；从动轴上有模具板架齿轮；切削装置包括坯料轴顶端的坯料安装夹具；坯料安装夹具上端设有切削电机；切削电机通过电机板连接滑杆；滑杆连接立杆；立杆下端卡在模具板上；模具板设在模具板架上；模具板架设在横杆上；模具板架侧边设有齿条；齿条与模具板架齿轮啮合。它能直观展现凸轮加工过程及各种机械传动机构原理，运行稳定，加工精度高，提高学生对凸轮加工的认识，提高教学质量。
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公开(公告)号：CN205104141U
公开(公告)日：2016-03-23
申请号：CN201520845346.1
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本实用新型公布了一种凸轮从动件运动分析平台，它包括设置在总支架上的凸轮转换杆组机构，走纸机构，传动机构，走纸机构上的走纸垫板上下两面对称设置有走纸轴，走纸轴上设置有走纸轮；走纸轮上下咬合在走纸轮孔内；传动机构中的齿轮减速箱连接悬臂轴；悬臂轴通过锥齿轮传动机构与凸轮轴连接；凸轮轴上设有凸轮；悬臂轴通过同步带轮机构与连接走纸轴；凸轮转换杆组机构内的摆杆之间铰接成X形状；伸缩杆抵在凸轮外圆周上；走笔杆连接笔套；笔套铰接摆杆；笔套连接绘图笔。本实用新型利用弦线法结合相似三角形原理，通过杠杆机构实现连续准确画出凸轮位移图、速度图、加速度图,能加深学生对机械结构和凸轮的理解，提高学习效率，提高教学质量。
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公开(公告)号：CN205104140U
公开(公告)日：2016-03-23
申请号：CN201520845299.0
申请日：2015-10-28
Applicant: 中南林业科技大学
IPC: G09B25/02
Abstract: 本实用新型公布了一种凸轮教学铣床，属于教学辅助设备领域，支撑架包括两块大挡板及其中间的肋板，大挡板侧边有小挡板；传动装置包括与主电机连接的齿轮减速机构；齿轮减速机构连接悬臂杆；悬臂杆通过锥齿轮传动机构连接坯料轴；坯料轴通过同步带轮连接从动轴；从动轴上有模具板架齿轮；切削装置包括坯料轴顶端的坯料安装夹具；坯料安装夹具上端设有切削电机；切削电机通过电机板连接滑杆；滑杆连接立杆；立杆下端卡在模具板上；模具板设在模具板架上；模具板架设在横杆上；模具板架侧边设有齿条；齿条与模具板架齿轮啮合。它能直观展现凸轮加工过程及各种机械传动机构原理，运行稳定，加工精度高，提高学生对凸轮加工的认识，提高教学质量。
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