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公开(公告)号:CN114898635A
公开(公告)日:2022-08-12
申请号:CN202210482813.3
申请日:2022-05-05
Applicant: 上海海洋大学
IPC: G09B19/06
Abstract: 本发明公开了一种用于学习和记忆英语的学习工具,包括:壳体,壳体的内部设有循环通道,循环通道的末端设有拿取口;学习卡片,学习卡片的正反面分别印有词义相对的中文单词和英文单词,学习卡片的内部开设有多个投入孔和一个贯穿孔,投入孔的数量与英文单词中的不同英文字母数量一致;多个收纳槽,并排设置在壳体的一侧底部,收纳盒,通过压缩弹簧滑动连接在收纳槽内部,且收纳盒能够通过卡接组件锁紧在收纳槽内,其中,收纳盒的内部设有不同数量的钢珠;解除组件,设置在壳体内;投珠机构,与循环通道相连通,投珠机构分别对应二十六个英文字母并顺序排列呈多排。本发明具有外形美观,便于携带,实用性强等优点。
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公开(公告)号:CN114898635B
公开(公告)日:2024-06-18
申请号:CN202210482813.3
申请日:2022-05-05
Applicant: 上海海洋大学
IPC: G09B19/06
Abstract: 本发明公开了一种用于学习和记忆英语的学习工具,包括:壳体,壳体的内部设有循环通道,循环通道的末端设有拿取口;学习卡片,学习卡片的正反面分别印有词义相对的中文单词和英文单词,学习卡片的内部开设有多个投入孔和一个贯穿孔,投入孔的数量与英文单词中的不同英文字母数量一致;多个收纳槽,并排设置在壳体的一侧底部,收纳盒,通过压缩弹簧滑动连接在收纳槽内部,且收纳盒能够通过卡接组件锁紧在收纳槽内,其中,收纳盒的内部设有不同数量的钢珠;解除组件,设置在壳体内;投珠机构,与循环通道相连通,投珠机构分别对应二十六个英文字母并顺序排列呈多排。本发明具有外形美观,便于携带,实用性强等优点。
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