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公开(公告)号：CN105005442B
公开(公告)日：2019-07-16
申请号：CN201510377628.8
申请日：2015-07-01
IPC分类号： G06F3/0488 , G09B5/08
CPC分类号： G09B5/08 , G06F3/04845 , G06F3/0488 , G06F3/04883 , G06T11/206 , G09B5/12 , H04L67/36 , H04L67/42
摘要： 本发明公开了基于网络终端的学习显示装置，能帮学习者构建自己的知识结构体系，还能将学习方式便携化，通过智能手机显示知识点及其结构关系可让学习者随时随地学习，利用碎片化的时间。其技术方案为：学习显示装置包括网络终端和服务器，其中网络终端包括：知识点结构显示模块，在显示屏的第一部分以第一显示模式显示知识点结构，其中所显示的知识点结构中包含当前知识点；知识点内容显示模块，在显示屏的第二部分显示当前知识点的内容；第一传输模块，将网络终端中的数据传输至服务器；服务器中包括：知识点存储模块，存储知识点的分类、结构关系、标签和内容；第二传输模块，将知识点存储模块中的数据传输至网络终端。
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公开(公告)号：CN106710324A
公开(公告)日：2017-05-24
申请号：CN201510786323.2
申请日：2015-11-16
申请人： 马正方
发明人： 马正方
摘要： 本发明公开了一种以知识点结构为基础的富媒体的电子阅读装置，可以以顺序阅读模式显示富媒体的内容，也可以以结构阅读模式显示富媒体对应的知识点结构，并可以自由的在两个模式之间进行切换。其技术方案为：将富媒体的内容通过知识点结构来构建，将富媒体中的各个段落归纳成一个相应的知识点，并为其编纂知识点的标签和内容，最后将富媒体中所涉及的全部知识点以内部的逻辑结构形成一个整体的知识点结构。在阅读时为用户提供传统的顺序阅读方式和适合知识点的结构阅读方式，并可由用户在两种方式之间进行自由切换。
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公开(公告)号：CN106469180A
公开(公告)日：2017-03-01
申请号：CN201510519034.6
申请日：2015-08-21
申请人： 马正方
IPC分类号： G06F17/30
CPC分类号： G06F16/951 , G06F16/248 , G06F16/93 , G06Q50/20
摘要： 本发明公开了基于知识点的多条件搜索装置，检索出知识点之间的关系，且能定向搜索某人或某机构对知识点之间的关系或内容的定义。其技术方案为：服务器存储各个用户构建的知识点结构，网络终端接收用户的多条件的搜索请求，服务器针对搜索请求进行搜索处理并将处理结果反馈到网络终端予以显示。其中包括输入两个知识点名称，搜索这两个知识点之间的关系；或输入单个知识点名称和知识点结构所属的用户名称，搜索该用户名称对应的知识点结构中的知识点内容；或输入两个知识点名称和知识点结构所属的用户名称，搜索该用户名称下的知识点结构中的这两个知识之间的关系；或输入知识点机构所属的用户名称，搜索该用户名称下的知识点结构的整体或局部。
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公开(公告)号：CN106327933A
公开(公告)日：2017-01-11
申请号：CN201510378394.9
申请日：2015-07-01
申请人： 马正方
摘要： 本发明公开了一种基于数字图书的学习装置，能够在正常阅读数字图书之外，提供对其内容中的知识点进行学习和理解的功能。其技术方案为：本发明在数字图书上预置了知识点结构，结构中的各个知识点出自图书中的内容，一般都是作者对数字图书中的内容进行梳理，从内容中分解出若干知识点，然后对这些知识点进行结构化的处理，使之成为知识点结构。作者完成的知识点结构附着在数字图书上，用户可以在阅读图书图文内容的同时，参考知识点结构，以便于对全书的宏观上的理解。此外，装置还提供给用户自行重构图书的知识点结构的功能。用户可以基于自己的理解重构知识点结构，并将其上传到服务器后共享给其他的用户。
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公开(公告)号：CN100542274C
公开(公告)日：2009-09-16
申请号：CN200510025103.4
申请日：2005-04-15
摘要： 本发明揭示了一种点播方法，包括如下步骤：点播指令接收步骤，接收来自用户终端的点播指令；检索步骤，根据所述点播指令，检索所要点播的内容；循环播放步骤，如果所述被点播的内容目前没有被播放，则激活该内容并循环播放，如果所述点播的内容目前已经被循环播放，则直接进入下一个步骤；复制步骤，将正在循环播放的内容直接复制给点播该节目的用户终端，停止步骤，当所有点播该节目的用户终端结束点播之后，停止播放该被点播的内容。采用本发明的技术方案，具有实现成本较低，网络数据流量较小的特点，可以很好地避免用户数量庞大时由于网络数据量太大而造成的拥塞的问题。
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公开(公告)号：CN1681322A
公开(公告)日：2005-10-12
申请号：CN200410017502.1
申请日：2004-04-06
IPC分类号： H04N7/173
摘要： 本发明公开了一种在网络中实现点播的系统，在一定的频带内，压缩多个栏目的节目信息，进行反复地、间歇性地播放，包括：多级点播服务器，上一级的一个点播服务器可向下一级的多个点播服务器提供信号；最后一级的点播服务器连接到用户终端，一个最后一级的点播服务器连接多个用户终端。本发明还公开了一种在网络中实现点播的方法，包括提供索引信息；接收用户终端的点播信息；依次在各级点播服务器中查找并播放点播的内容；更新点播节目列表；结束播放并再次更新列表。方案能使有线电视网中实现较大数据量的双向实时的点播，符合电视网络的发展方向，但其前提是不保证所有的用户都能从头开始欣赏其点播的内容。
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公开(公告)号：CN105989088B
公开(公告)日：2019-05-14
申请号：CN201510075286.4
申请日：2015-02-12
IPC分类号： G06F16/9535 , G06F16/9536
摘要： 本发明公开了一种数字化环境下的学习装置，有利于使用知识点结构进行学习的用户之间的互动和交流。其技术方案为：通过编辑知识点、知识点的标签以及知识点之间的关系，构建出一个结构化的知识库，然后以标签为基础，记录用户对知识点的掌握程度，并针对每一个用户记录其学习知识的信息以及社交属性信息，从而构建出用户的总类学习记录、单类学习记录以及总的知识学习体系，并可供用户在这个知识库中查看各个标签的热度(用户对各个知识点的学习情况)。
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公开(公告)号：CN106326083A
公开(公告)日：2017-01-11
申请号：CN201510377885.1
申请日：2015-07-01
摘要： 本发明公开了一种学习程度记录装置，能够实时、高效、准确的记录学员当前对知识点的掌握程度，更进一步的，这种掌握程度是基于渐次掌握一个新的知识点的细分度。其技术方案为：学习程度记录装置包括：学习程度标准预置模块，将某一学习程度的标准存储在模块中；条件检验模块，判断用户在终端上的实际学习情况是否符合存储在学习程度标准预置模块中的标准条件；学习程度输出模块，将符合标准条件对应的学习程度予以输出。
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公开(公告)号：CN105989088A
公开(公告)日：2016-10-05
申请号：CN201510075286.4
申请日：2015-02-12
IPC分类号： G06F17/30
CPC分类号： G06N99/005 , G06F17/30598 , G06F17/30867 , G06Q50/10
摘要： 本发明公开了一种数字化环境下的学习装置，有利于使用知识点结构进行学习的用户之间的互动和交流。其技术方案为：通过编辑知识点、知识点的标签以及知识点之间的关系，构建出一个结构化的知识库，然后以标签为基础，记录用户对知识点的掌握程度，并针对每一个用户记录其学习知识的信息以及社交属性信息，从而构建出用户的总类学习记录、单类学习记录以及总的知识学习体系，并可供用户在这个知识库中查看各个标签的热度(用户对各个知识点的学习情况)。
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公开(公告)号：CN100542272C
公开(公告)日：2009-09-16
申请号：CN200410017502.1
申请日：2004-04-06
IPC分类号： H04N7/173
摘要： 本发明公开了一种在网络中实现点播的系统，在一定的频带内，压缩多个栏目的节目信息，进行反复地、间歇性地播放，包括：多级点播服务器，上一级的一个点播服务器可向下一级的多个点播服务器提供信号；最后一级的点播服务器连接到用户终端，一个最后一级的点播服务器连接多个用户终端。本发明还公开了一种在网络中实现点播的方法，包括提供索引信息；接收用户终端的点播信息；依次在各级点播服务器中查找并播放点播的内容；更新点播节目列表；结束播放并再次更新列表。方案能使有线电视网中实现较大数据量的双向实时的点播，符合电视网络的发展方向，但其前提是不保证所有的用户都能从头开始欣赏其点播的内容。
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