文字、图形书写训练法
    1.
    发明公开

    公开(公告)号:CN102254466A

    公开(公告)日:2011-11-23

    申请号:CN201110147234.5

    申请日:2011-06-02

    申请人: 周筑先 周可心

    发明人: 周筑先 周可心

    IPC分类号: G09B11/00

    摘要: 一种文字、图形书写训练方法,使用练习摹版在训练中用轨迹、坐标、口诀等方法,使练习者5分钟掌握一个汉字结构,3到10天形成正确书写轨迹的动力定型。根据斯金纳操作性条件反射、积极强化原理和巴普洛夫动力定型学说,首次揭示汉字书写训练规律,提出:写好字就是通过训练形成一套正确书写轨迹的动力定型(自动化了的条件反射系统)。在标准的文字、图形凹槽中,多次摹写只有一个书写轨迹,迅速建立操作性条件反射,练习者能够立即看到训练成果,获得自我奖励或他人奖励,产生强化,快速形成正确书写轨迹的动力定型。变复杂、枯燥、低效的练习方法为简单、有趣、高效的学习过程。

    文字、图形书写练习本
    2.
    发明公开

    公开(公告)号:CN102222426A

    公开(公告)日:2011-10-19

    申请号:CN201110147230.7

    申请日:2011-06-02

    申请人: 周筑先 周可心

    发明人: 周筑先 周可心

    IPC分类号: G09B11/04

    摘要: 一种文字、图形书写练习本,练习本内页上的每个方格边有8条彩色直线,互相垂直的彩色直线可以把文字、图形覆盖在64个小方格区域内,用来确定文字、图形笔画的坐标位置,练习本内页左侧第一列和第二列印有文字、图形,第三列印有文字、图形笔画运行轨迹上的几个坐标点,第四列每个笔画运行轨迹上比第三列少一个坐标点,以此类推逐列减少一个坐标点,直到每个笔画只有起始和终止两个坐标点为止,其余列里是空格。用练习本中的文字、图形进行循序渐进的书写训练,在训练中用轨迹、坐标、口诀等方法,使练习者短时间内就能掌握一个文字、图形结构,快速形成正确书写轨迹的动力定型。变复杂枯燥低效的练字任务为简单有趣高效的学习活动。

    文字、图形书写练习本
    3.
    发明授权

    公开(公告)号:CN102222426B

    公开(公告)日:2016-11-30

    申请号:CN201110147230.7

    申请日:2011-06-02

    申请人: 周筑先 周可心

    发明人: 周筑先 周可心

    IPC分类号: G09B11/04

    摘要: 一种文字、图形书写练习本,本发明根据斯金纳操作性条件反射、积极强化原理和巴普洛夫动力定型学说,首次揭示汉字书写训练的学习规律,总结出:写好字就是通过训练形成一套正确书写轨迹的动力定型(自动化了的条件反射系统),采用有引导作用的轨迹点准确表现文字、图形的运行轨迹,使书写练习始终保持一条书写轨迹,通过反复进行读字(图形)、摹字(图形)、临字(图形)的书写练习训练,循序渐进的形成正确书写轨迹的动力定型,可以用最少时间书写出最好的文字、图形,彻底解决汉字书写练习国难,是科学、简单、有效的文字、图形书写训练产品。

    读写能力训练法
    4.
    发明授权

    公开(公告)号:CN104537918B

    公开(公告)日:2017-09-12

    申请号:CN201510001716.8

    申请日:2015-01-05

    申请人: 周筑先

    发明人: 周筑先

    IPC分类号: G09B11/04

    摘要: 属于读写能力训练技术领域的方案,根据斯金纳操作性条件反射、积极强化理论和巴普洛夫动力定型学说揭示出来的书写练习规律设计,在练习摹版和练习薄上的文字、数字、图形及用轨迹点形成的文字、数字、图形的运行轨迹上反复进行读图形、摹图形、临摹图形,其设计遵循循序渐进的学习规律,使人能够用更少时间、更少钱、达到最好的书写效果,这个训练过程就是在提高人的注意、观察、记忆、定位能力和眼手脑的控制能力。两年多的实践和四名学龄前儿童百分百通过中国硬笔书法等级考试充分证实该方法的科学高效性,它填补了书写练习理论和方法的空白,可以大面积提高国民的读写能力,进而提高人的独立解决问题能力。

    读写能力训练法
    5.
    发明公开

    公开(公告)号:CN104537918A

    公开(公告)日:2015-04-22

    申请号:CN201510001716.8

    申请日:2015-01-05

    申请人: 周筑先

    发明人: 周筑先

    IPC分类号: G09B11/04

    CPC分类号: G09B11/04

    摘要: 属于读写能力训练技术领域的方案,根据斯金纳操作性条件反射、积极强化理论和巴普洛夫动力定型学说揭示出来的书写练习规律设计,在练习摹版和练习薄上的文字、数字、图形及用轨迹点形成的文字、数字、图形的运行轨迹上反复进行读图形、摹图形、临摹图形,其设计遵循循序渐进的学习规律,使人能够用更少时间、更少钱、达到最好的书写效果,这个训练过程就是在提高人的注意、观察、记忆、定位能力和眼手脑的控制能力。两年多的实践和四名学龄前儿童百分百通过中国硬笔书法等级考试充分证实该方法的科学高效性,它填补了书写练习理论和方法的空白,可以大面积提高国民的读写能力,进而提高人的独立解决问题能力。

    书写纸(定位点格)
    6.
    外观设计

    公开(公告)号:CN304542271S

    公开(公告)日:2018-03-13

    申请号:CN201730136788.3

    申请日:2017-04-21

    申请人: 周筑先

    设计人: 周筑先

    摘要: 1、外观设计产品的名称:书写纸(定位点格)。
    2、外观设计产品的用途:用于①数字、文字、图形的书写练习,②训练人的注意、观察、记忆、定位、比较能力,③训练人的眼手脑的协调能力。
    3、外观设计的设计要点:由相同直径的圆点沿着水平和垂直方向均匀、对称排列,见主视图。
    4.最能表明设计要点的图片或者照片:主视图。
    5.本外观设计产品是平面产品,省略其他视图。