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公开(公告)号:CN210388282U
公开(公告)日:2020-04-24
申请号:CN201921239876.6
申请日:2019-08-02
Applicant: 湖州师范学院
Abstract: 本实用新型公开了一种辊筒芯轴自动化加工设备,包括底板,底板的上端固定连接有横向设置的固定筒和位于固定筒后侧的放料箱,放料箱的下端侧壁通过出料口与固定筒的内壁连通,固定筒的上端开设有通孔且通孔内固定套接有电动推杆,电动推杆的下端固定连接有弧形压板,固定筒的底部开设有空腔,空腔左右相对一侧内壁通过滚珠轴承转动连接有同一根转动螺杆,转动螺杆的杆壁螺纹连接有拨动板,拨动板的上端通过固定筒底部内壁开设的条形开口伸入固定筒内,固定筒的底部右侧固定连接有驱动电机,底板的上端还连接有前后滑动设置的两个关于固定筒对称设置的固定座。该加工设备,可大幅提高生产效率。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN206271280U
公开(公告)日:2017-06-20
申请号:CN201621334252.9
申请日:2016-12-01
Applicant: 湖州师范学院
IPC: G09B23/10
Abstract: 本实用新型涉及一种运动合成与分解的演示装置。该运动合成与分解的演示装置包括吸附板(7)、定磁钉(1)、动磁钉(2)、第一系线(31)、第二系线(41)、第三系线(51),第一系线(31)、第二系线(41)、第三系线(51)的长度相等,吸附板(7)供定磁钉(1)和动磁钉(2)吸附;第一系线(31)的端部、第二系线(41)的端部系在动磁钉(2)上,第三系线(51)的端部系在定磁钉(1)上,第一系线(31)架在定磁钉(1)上,第二系线(41)直接下垂在动磁钉(2)的正下方,第三系线(51)架在动磁钉(2)上。本实用新型能同时显示出物体的合运动和它的两个分运动,而且能演示任意角度的两个分运动的合成。
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公开(公告)号:CN210731792U
公开(公告)日:2020-06-12
申请号:CN201921857785.9
申请日:2019-10-31
Applicant: 湖州师范学院
Abstract: 本实用新型涉及切管设备技术领域,且公开了切管机,包括工作台,所述工作台的上表面固定连接有四爪夹具和固定板,所述固定板的外壁固定连接有第一气缸,所述第一气缸的输出端固定连接有固定块,所述固定块的下表面通过滑块与工作台上表面滑动连接,所述固定块靠近四爪夹具的一端固定连接有旋转电机,所述旋转电机的输出端固定固定连接有切割刀片,所述工作台的两端分别固定连接有送料机构和退料机构。该切管机,具备能够实现自动送料和自动下料的功能,降低了人工使用,省时省力,且自动完成圆管切割,降低了工作人员的劳动强度,同时提高了切管机切管的效率,以及降低了人工成本等优点。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN210244777U
公开(公告)日:2020-04-03
申请号:CN201921103604.3
申请日:2019-07-15
Applicant: 湖州师范学院
IPC: G09B23/10
Abstract: 本实用新型公开了一种演示平面平行运动的教具,涉及教具技术领域,该演示平面平行运动的教具,包括底板和活动杆,所述底板的左侧固定连接有固定板,所述固定板的右侧开设有滑槽,所述滑槽的内壁与活动板的表面活动连接,所述滑槽内壁的底部和顶部均固定连接有挡板,且挡板的左侧与活动板的右侧活动连接,活动板的右侧固定连接有卡扣,且卡扣位于两个挡板之间,卡扣卡接在活动杆的表面,底板的正面放置有演示装置,底板的正面连接有固定销,固定销的表面活动套接有扭簧。本实用新型通过设置底板、活动杆、卡扣、演示装置和拉环,解决了目前一般平面平行运动中质心运动的研究只仅限于书本的理论知识,不便于学生理解的问题。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN210244776U
公开(公告)日:2020-04-03
申请号:CN201921102768.4
申请日:2019-07-15
Applicant: 湖州师范学院
IPC: G09B23/10
Abstract: 本实用新型公开了一种自行车前后轮摩擦力做正负功的演示装置,涉及教具技术领域,该自行车前后轮摩擦力做正负功的演示装置,包括背板,所述背板的正面分别镶嵌有两个第一钢钉,两个所述第一钢钉的表面均与泡沫板的下表面活动连接,所述背板的正面分别镶嵌有两个第二钢钉,两个所述第二钢钉的表面分别活动套接有第一圆板和第二圆板,且第一圆板和第二圆板的表面均与泡沫板的上表面活动连接,所述第二圆板的正面镶嵌有连接管,所述连接管的表面固定套接有第一连接板,且第一连接板位于第二圆板的正面。本实用新型通过设置背板、泡沫板、第一圆板、橡皮筋和固定板,解决了目前一般采用理论知识学习摩擦力较为抽象的问题。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN210244781U
公开(公告)日:2020-04-03
申请号:CN201921102752.3
申请日:2019-07-15
Applicant: 湖州师范学院
Abstract: 本实用新型公开了一种水对流教具,涉及教具技术领域,该水对流教具,包括集水箱和箱盖,所述集水箱放置在箱盖的内部,所述箱盖内壁的左侧开设有凹槽,所述凹槽的内部分别活动连接有活动块和弹簧,且弹簧的两端分别与活动块的左侧和凹槽内壁的左侧固定连接,所述活动块的右侧与集水箱的左侧活动连接,所述集水箱的内部分别设置有软管和演示小船,所述软管的顶部与抽水装置的底部固定连接,所述集水箱的左侧和右侧均固定连接有连接座,所述连接座内壁固定连接的固定轴表面活动套接有U形把手。本实用新型通过设置集水箱、活动块、软管、抽水装置和U形把手解决了目前一般是在理论上解释水对流实验,不便于学生们理解的问题。(ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利
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公开(公告)号:CN203250454U
公开(公告)日:2013-10-23
申请号:CN201320291043.0
申请日:2013-05-22
Applicant: 湖州师范学院
IPC: G09B23/18
Abstract: 本实用新型属于教学仪器,特别涉及一种洛伦兹力演示仪。该洛伦兹力演示器包括支架(1)和设置在支架(1)上的上容器(2)、下容器(3)、电源(4)、铁磁(5),上容器(2)和下容器(3)内装有导电液体(6),上容器(2)连通一根竖直设置的导管(7),上容器(2)的导电液体(6)从导管(7)流出形成水柱落到下容器(3),电源(4)的两端各接出一根导线(8),电源(4)其中一端的导线(8)浸在上容器(2)的导电液体(6)内,电源(4)另一端的导线(8)浸在下容器(3)的导电液体(6)内,铁磁(5)位于上容器(2)和下容器(3)之间。本实用新型能使学生能直观地看到带电粒子所受的洛伦兹力,帮助掌握知识。
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