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公开(公告)号：CN109739411A
公开(公告)日：2019-05-10
申请号：CN201811585405.0
申请日：2018-12-24
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司
IPC: G06F3/0482 , G06F3/0483 , G06F3/0484 , G06F3/0488
Abstract: 本申请实施例公开了一种信息处理方法，所述方法包括：检测用户的第一操作，所述第一操作用于获取第一电子书的标识；根据所述第一电子书的标识，将第一电子书的显示信息显示在预设的书籍区域；根据所述第一电子书的标识，获取第二电子书的标识；其中，所述第二电子书为与所述第一电子书具有相同内容、不同媒体类型的电子书；根据所述第二电子书的标识，将第二电子书的推荐信息显示在所述书籍区域，所述第一电子书的显示信息与所述第二电子书的推荐信息位于同一页面。本申请实施例还提供了一种信息处理装置、设备和存储介质。
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公开(公告)号：CN107168999A
公开(公告)日：2017-09-15
申请号：CN201710203593.5
申请日：2017-03-30
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司
IPC: G06F17/30
CPC classification number: G06F17/30899
Abstract: 本发明公开了一种页面更新方法，包括：预先获取本地存储的全量页面数据；所述方法还包括：应用(APP)客户端向服务器发送更新数据的查询请求，所述查询请求中携带有标识信息，所述标识信息用于供服务器判断所述APP客户端当前请求的页面数据是否发生更新，以及在判断出有更新时确定发生更新的页面数据；所述APP客户端根据所述发生更新的页面数据和本地存储的全量页面数据，生成更新后的显示页面。本发明还同时公开了一种页面更新装置。
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公开(公告)号：CN116931785A
公开(公告)日：2023-10-24
申请号：CN202310882357.6
申请日：2023-07-18
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
IPC: G06F3/0483
Abstract: 本申请公开了一种显示控制方法及装置，属于电子书阅读技术领域。其中，所述方法包括：基于针对第一目标控件的目标操作，确定所述第一目标控件的移动区间，所述移动区间用于表征针对阅读对象的计划阅读进度，所述阅读对象和所述第一目标控件均显示在阅读界面上；获取针对所述阅读对象的阅读信息；根据所述阅读信息更新所述第一目标控件在所述移动区间上的位置。本申请提供的方案能够解决现有技术中以时间作为阅读目标并不利于用户精确把握阅读进度，造成用户阅读体验差的问题。
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公开(公告)号：CN114898683A
公开(公告)日：2022-08-12
申请号：CN202210542576.5
申请日：2022-05-18
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
Abstract: 本发明公开了一种沉浸式阅读实现方法、系统、终端设备及存储介质，其沉浸式阅读实现方法包括：向VR设备发送基于阅读信息的虚拟静态场景，其中，虚拟静态场景包括供用户选择目标章节的章节列表信息；在检测到用户从章节列表信息中选择目标章节时，向VR设备发送目标章节对应的基于阅读信息的朗读音频；在VR设备播放朗读音频过程中识别到朗读音频内容中的预设关键词时，向VR设备发送预设关键词对应的场景特效信息，以供VR设备展示场景特效信息。本申请在显示虚拟静态场景的基础上增加场景特效，并以朗读音频的方式为用户呈现阅读内容，使用户更好地融入沉浸式阅读过程，解决用户在沉浸式阅读过程中体验感差的问题。
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公开(公告)号：CN114816178A
公开(公告)日：2022-07-29
申请号：CN202210475178.6
申请日：2022-04-29
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
IPC: G06F3/0483 , G06F3/04845
Abstract: 本发明公开了一种电子书籍的选择方法及电子设备，涉及电子设备技术领域，以解决现有的电子书籍选择方法，存在操作不便捷的问题。该方法包括：接收用户对电子设备显示的书架页面的输入操作；其中，所述书架页面中包括多本电子书籍的名称标识，且多个所述名称标识按照N行和M列分布；所述输入操作用于选择第i行和第j列，所述第i行和所述第j列的位置为目标名称标识，1≤i≤N，1≤j≤M，N和M为正整数；响应于所述输入操作，选择所述目标名称标识对应的电子书籍。本发明实施例，能够便于用户在含有大容量的书架页面中选择电子书籍。
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Patent Agency Ranking
公开(公告)号：CN114679619A
公开(公告)日：2022-06-28
申请号：CN202210270547.8
申请日：2022-03-18
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
IPC: H04N21/431 , H04N21/44 , H04N21/441 , H04N21/478 , H04N21/485 , H04N21/81 , G06T19/00
Abstract: 本申请公开了一种滑雪比赛信息增强展示方法、系统、设备及存储介质，所述滑雪比赛信息增强展示方法包括：获取主视角视频，基于所述主视角视频，确定人员的动态轨迹；确定比赛场地的场景分布信息，基于所述场景分布信息，将所述比赛场地数字化，建立第一虚拟场景和第二虚拟场景；向所述第一虚拟场景和第二虚拟场景输入所述人员的动态轨迹，生成至少一个子视角视频，并确定在所述子视角视频中道具的分布；展示所述主视角视频和所述子视角视频，其中，基于所述道具的分布，所述子视角视频中所述运动员与所述道具产生交互。用户可以多视角观看比赛，提高用户观看的体验感，还增加了与比赛系统所对应的虚拟互动游戏，增加了观看比赛的趣味性。
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公开(公告)号：CN114296602A
公开(公告)日：2022-04-08
申请号：CN202111656739.4
申请日：2021-12-30
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
IPC: G06F3/0482 , G06F3/0483 , G06F15/02 , G06F16/22
Abstract: 本发明实施例涉及计算机技术领域，公开了一种电子书内容显示方法、装置及电子设备。该方法包括：获取用户发起的目录显示请求；根据所述目录显示请求显示多级目录列表；当检测到所述用户对所述多级目录列表中目标电子书的标签进行触发操作时，将当前电子书的显示内容切换为所述目标电子书的显示内容，其中，所述目标电子书为与所述当前电子书不同的电子书。通过上述方式，本发明实施例提高了用户对电子书的阅读体验。
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公开(公告)号：CN113485609A
公开(公告)日：2021-10-08
申请号：CN202110815925.1
申请日：2021-07-19
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
IPC: G06F3/0483 , G06T13/00 , G06F3/16
Abstract: 本发明公开了一种电子书籍分享方法、设备、存储介质及装置，该方法包括：在接收到书籍分享指令时，根据当前位置信息和当前气温信息生成背景音频，根据当前时间信息和当前天气信息生成背景图像，根据朗读音频、背景音频以及背景图像确定书籍分享信息，将书籍分享信息发送至接收终端；相较于现有的通过图文分享将电子书籍分享给其他用户的方式；由于本发明能够在接收到书籍分享指令时，生成背景音频和背景图像，并根据朗读音频、背景音频以及背景图像确定书籍分享信息，从而能够将图文的书籍分享信息替换成具有朗读音频、背景音频以及背景图像的书籍分享信息，丰富分享展示内容，提高用户体验。
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公开(公告)号：CN106992972B
公开(公告)日：2018-09-04
申请号：CN201710152378.7
申请日：2017-03-15
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司
Abstract: 本发明公开了一种接入方法，所述方法包括：服务器检测到客户端通过服务器发送的接口接入后，提取所述接口中的唯一识别信息；获得所述唯一识别信息的已使用次数信息；将所述唯一识别信息的已使用次数信息与服务器预设的使用次数信息对比，根据对比结果确定是否允许客户端接入服务器。本发明还公开了一种接入装置。
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公开(公告)号：CN114780793B
公开(公告)日：2024-08-27
申请号：CN202210468522.9
申请日：2022-04-29
Applicant: 咪咕数字传媒有限公司 , 咪咕文化科技有限公司 , 中国移动通信集团有限公司
Inventor： 陈松
IPC: G06F16/74 , G06F16/735 , G06F16/783 , G06F40/189 , G06F40/30
Abstract: 本发明公开了一种信息标注方法、装置、终端设备以及存储介质，通过获取用户信息及当前阅读内容；根据所述用户信息及所述当前阅读内容确定待标识内容；根据所述待标识内容生成标注信息和/或音视频内容；展示所述标注信息和/或所述音视频内容和/或所述音视频内容。通过根据待标识内容生成标注信息与音视频内容，可以基于用户需要学习的生字提供全面系统的学习内容，使用户能够深入学习，从而通过信息标注改善用户的学习效果。
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