公开(公告)号：CN106910244B

公开(公告)日：2018-10-16

申请号：CN201710091580.3

申请日：2017-02-20

Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 ,  武汉新电电气股份有限公司

Inventor： 刘晓 ,  李军锋 ,  何双伯 ,  周青云 ,  肖叶枝

IPC: G06T17/00 ,  G06T15/40 ,  G06F3/01

Abstract: 本发明涉及一种电力设备内部构造现场认知方法和装置。该方法包括步骤：获取处于开启状态的增强现实设备在工作现场中的空间位置信息；若空间位置信息与预设位置信息相同，将预先构建的电力设备的三维模型叠加到增强现实设备获取的实际的电力设备图像上，并显示在增强现实设备的视窗中；接收终端发送的从预先构建的电力设备的内部结构二维平面图中选择的部件的编码；根据选择的部件的编码获得待认知的部件，将待认知的部件的三维模型在增强现实设备的视窗中高亮显示。本发明既可以达到良好的培训效果，又可以使学员全面了解电力设备各部件的结构。

公开(公告)号：CN108053714A

公开(公告)日：2018-05-18

申请号：CN201711105877.7

申请日：2017-11-10

Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心 ,  武汉新电电气股份有限公司

Inventor： 王鹏 ,  李军锋 ,  黄成云 ,  肖叶枝 ,  薛江 ,  温满华

IPC: G09B9/08

Abstract: 本发明公开了基于输电线路巡检的多旋翼无人机巡视作业仿真培训系统，是利用虚拟现实技术所建立的基于配网线路无人机巡视仿作业仿真系统，包括培训主机及分别与培训主机无线或有线连接的无人机遥控器、键盘、鼠标、显示器和虚拟现实头盔；培训主机，为系统的主控设备，设有虚拟无人机飞行操控仿真单元、虚拟无人机飞行模拟仿真单元、培训评价管理单元、缺陷定位识别单元、数据库单元以及后台管理单元；无人机遥控器、键盘及鼠标，均为系统的输入设备；显示器及虚拟现实头盔，均为系统的显示设备。本发明的仿真培训系统，既可用于提高操作人员的无人机巡视作业操控技能，又可用于预防因特殊情况处置不当而造成人员、电网线路或无人机的不必要损失。

公开(公告)号：CN107707676A

公开(公告)日：2018-02-16

申请号：CN201711100059.8

申请日：2017-11-09

Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心

Inventor： 李军锋 ,  刘晓 ,  肖叶枝 ,  李晓莹 ,  赵永强 ,  杨元浩

IPC: H04L29/08 ,  G09B5/14

CPC classification number: H04L67/12 ,  G09B5/14

Abstract: 本发明涉及电力企业大学平台开发技术领域，具体涉及一种电力企业大学教育培训数据交换平台。电力企业大学教育培训平台中各业务系统通过适配器和数据交换平台连接实现数据传输，数据交换平台包括数据定义模块、数据映射模块、数据转换模块、消息路由模块、流程整合模块。通过本发明实现了各业务系统通过适配器和交换平台连接，由交换中心来实现消息结构定义、数据映射、数据转换、业务流程定义与运行、消息封装、路由、传输等具体服务，各业务系统只需要和交换中心打交道，业务系统之间实现松耦合。

公开(公告)号：CN208002179U

公开(公告)日：2018-10-26

申请号：CN201820347385.2

申请日：2018-03-14

Applicant: 广东电网有限责任公司教育培训评价中心

Inventor： 肖叶枝 ,  李军锋 ,  夏爽 ,  赵永强 ,  曾钰 ,  黄成云 ,  王鹏

IPC: A42B3/04

Abstract: 本实用新型涉及一种固定装置，特别是涉及一种用于电力安全帽的移动直播固定装置。该固定装置将直播设备固定在电力安全帽上，该固定装置包括第一固定夹、转动机构、第二固定夹，所述第一固定夹通过转动机构与第二固定夹连接，所述第一固定夹固定直播设备，所述第二固定夹上设有固定旋钮，所述第二固定夹夹紧在电力安全帽的帽舌并通过固定旋钮固定。将本装置固定在电力安全帽上，能保证直播终端固定后不会滑动或者跌落，从而保证电力作业场景下基于移动直播形式的知识、技能、工作经验的分享的顺利开展。

公开(公告)号：CN305326745S

公开(公告)日：2019-08-30

申请号：CN201830461992.7

申请日：2018-08-20

Applicant: 广东电网有限责任公司 ,  广东电网有限责任公司教育培训评价中心

Designer： 肖叶枝 ,  郭建龙 ,  周青云

Abstract: 1.本外观设计产品的名称：用于手机在线教育直播系统图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于在线教育行业采用直播形式开展培训，主要提供培训直播课堂概览、直播课程在线观看、课程直播过程中IM互动、直播提要等功能。
3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.图形用户界面的用途：用于手机的在线教育直播系统，界面变化状态图1为手动点击直播课程页面，页面包括直播双视频窗口观看区、直播课程简介区、直播IM互动区、直播提要区；界面变化状态图2为培训直播课堂概览界面，手动点击进行直播课堂内容介绍、课程资料下载、相关内容推荐；界面变化状态图3为直播课程在线观看区，图片主窗口为文档共享区，副窗口为老师视频区，老师视频窗口区可以随意拖动；手动点击同时两个窗口可以彼此切换，并分别放大为全屏；界面变化状态图4为直播IM互动区，学员可以发送文字消息进行互动，可以选择气泡点赞、发送弹幕。
界面变化状态图5为直播提要区，老师直播过程中，可以由助教同步发送文字、图片形式的内容提要，点击图片，可以放大如界面变化状态图6，方便学员观看。
6.图形用户界面在产品中的区域：位于手机屏幕的整个区域。