一种用于软件操作类技能考核的系统及其答题评分方法

    公开(公告)号:CN119379500A

    公开(公告)日:2025-01-28

    申请号:CN202411129387.0

    申请日:2024-08-16

    Abstract: 本发明公开一种用于软件操作类技能考核的系统及其答题评分方法,其包括:题目设计模块:用于教师来设计考试题目和标准答案并将题目信息保存至指定数据表;学生答题模块:用于学生考试时答题并上传学生的作答内容并保存至指定位置;作答内容包括软件截图和对应的答案标签位置;自动评分模块:用于通过图像识别技术将学生答案框内的图片转成文字并与标准答案值进行匹配分析;匹配相同则得分,匹配不相同则不得分,并将每题答案标签得分记录到指定的数据表中。本发明可以实现根据学生上传的软件配置截图,自动分析并评分,降低学生因粗心大意写错文件名丢分和减轻老师的评分工作量。

    一种教学资源积件库建设方法及系统

    公开(公告)号:CN118733796A

    公开(公告)日:2024-10-01

    申请号:CN202410871834.3

    申请日:2024-07-01

    Abstract: 本发明公开一种教学资源积件库建设方法及系统,系统包括资源收集模块:用于收集各类教学资源,并对教学资源进行分类和标签化;资源分析模块:用于对资源进行内容分析提取关键信息;颗粒化划分模块:用于根据关键信息将资源划分为不同粒度的颗粒;结构化处理模块:用于为每个颗粒建立结构化数据模型;索引建立模块:用于为每个颗粒建立索引;库内整合模块:用于将颗粒化后的资源整合到教学资源库中。本发明通过颗粒化划分和结构化处理,提高了教学资源的利用率和检索效率;本发明实现了个性化学习推荐,提高了学习效果;促进了教学资源的共享和交流,推动了教育信息化的进程。

    一种组合立式教学实训工位装置

    公开(公告)号:CN219872604U

    公开(公告)日:2023-10-20

    申请号:CN202320566386.7

    申请日:2023-03-21

    Abstract: 本实用新型公开一种组合立式教学实训工位装置,其包括主体、底座和电源箱,所述主体固定连接在底座顶部,电源箱固定在主体的顶部;主体具有四个侧面,每个侧面均铰接有能够开合的大面板门,大面板门的内侧面和外侧面上分别具有密布的网孔;主体内部至少具有一层收纳腔,收纳腔的前端面和后端面分别铰接有可以开合的小面板门,小面板门的外侧面上也设有网孔。本实用新型采用模块化设计,解决了传统工位单向网孔板使用面积的局限性,可以从正反两个方向安装设备,在固定空间内大大增加了可有效使用网孔板的面积,具有可扩展性、实用性;同时,工位内部提供了丰富的收纳空间,可以满足不同实训项目的需求,提高了便利性。

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