本发明提供了一种教育机器人。该教育机器人主要包括执行机构模块箱、控制模块箱和传感器模块箱。执行机构模块箱包括第一主体和在第一主体上设置的驱动机构和位移机构，控制模块箱包括第二主体和设置在第二主体内的主控中心，第二主体可拆卸地与第一主体连接，主控中心与驱动机构电连接；传感器模块箱包括第三主体和设置在第三主体上的传感器，第三主体可拆卸地与第二主体连接或可拆卸地与第一主体连接，传感器与主控中心电连接。采用本发明的技术方案，省去了学生插接线的过程，也避免了插错线的可能性，保证机器人学习的深度。另外一方面，也可以让机器人的扩展性、灵活性得到保证，进而确保后续学习的深度。