公开(公告)号：CN211747793U

公开(公告)日：2020-10-27

申请号：CN202020069740.1

申请日：2020-01-13

申请人： 陕西科技大学镐京学院

发明人： 孙瑜

IPC分类号： A47B23/04

摘要： 本实用新型涉及一种英语阅读支撑架，包括底板、支撑板和支撑杆，所述支撑板的一侧与底板铰接，所述底板上设有沿背离底板与支撑板铰接侧方向延伸的滑槽，所述滑槽内滑移连接有滑块，所述支撑杆的一端与支撑板铰接、另一端伸入滑槽与滑块的侧壁铰接；所述滑块上设有拨动件，所述拨动件与底板之间设有用于固定支撑杆的固定组件。具有更便于阅读者对书上的内容进行注释、标记或记录一些个人感想，提高了注释、标记或记录一些个人感想时的舒适感的优点。

公开(公告)号：CN211237392U

公开(公告)日：2020-08-11

申请号：CN202020138870.6

申请日：2020-01-21

申请人： 陕西科技大学镐京学院

发明人： 孙瑜

IPC分类号： G09B19/06

摘要： 本实用新型提供一种外语书写展示装置，包括书写板本体和支架，所述书写板本体和支架固接，所述支架用于支撑书写板本体，其特征在于，所述书写板本体包括中间的第一板体和两侧的第二板体；所述第二板体能够沿所述第一板体相对转动，并在转动到位后能够进行角度固定，使所述书写板本体呈现非平面的书写状态。还包括贴覆在第一板体和/或第二板体背面的磁性板贴，所述磁性板贴上设置有多行四线三格图形。本实用新型可随时通过调整左侧板和右侧板的角度使得教室各个位置的学生均能看清楚黑板，以克服现有的光线反光而导致看不清黑板的问题，且增加了书写板的功能性。

公开(公告)号：CN211019181U

公开(公告)日：2020-07-14

申请号：CN202020034964.9

申请日：2020-01-08

申请人： 陕西科技大学镐京学院

发明人： 孙瑜

IPC分类号： H04R1/10 ,  G09B5/04

摘要： 本实用新型公开了一种英语教学听力训练装置，包括耳机主架，耳机主架的两端分别对称安装有腔体A和腔体B，腔体A和腔体B内侧面的边缘分别设有隔音圈，腔体A和腔体B内侧面的中轴处设有入耳耳机，腔体B的内部设有PCB电路板，且PCB电路板上分别集成有显示屏和控制按钮，显示屏位于腔体B外侧面的凹槽内，腔体B的一侧设有USB接口，USB接口可直接与U盘、手机或计算机数据连接。本实用新型英语教学听力训练装置，腔体规格较小，减轻了腔体对耳朵的夹合力度，降低使用者的不适感，非常适合长期佩戴框架眼镜的同学使用，并且还增加了存储音频的功能，可连接其他便携式存储设备，此外，还有较好的隔音效果。