公开(公告)号：CN308471625S

公开(公告)日：2024-02-13

申请号：CN202330250042.0

申请日：2023-04-28

Applicant: 科大讯飞股份有限公司

Designer： 谭冰洁 ,  竺博 ,  王奇 ,  邓启辉

Abstract: 1.本外观设计产品的名称：显示屏幕面板的词书学习图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：用于人机交互和信息显示。
3.本外观设计产品的设计要点：在于图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。
5.指定设计1为基本设计。
6.图形用户界面的用途：主要用于词书学习。
7.图形用户界面的人机交互方式：在设计1主视图中,通过实体设备的切换按键切换至
“词书背诵”功能入口，再点击实体设备的“确认”按键进入设计1变化状态图1新词待学习的
界面，在该界面按照界面底部的操作提示进行单词学习操作，当日学习任务完成时进入设
计1变化状态图2，当整本词书学习完时进入设计1变化状态图3。在设计2主视图中,通过实
体设备的切换按键切换至“词书背诵”功能入口，再点击实体设备的“确认”按键进入设计2
变化状态图1新词学习界面，在该界面按照界面底部的操作提示进行单词学习操作，当日学
习任务完成时进入设计2变化状态图2，当整本词书学习完时进入设计2变化状态图3。在设
计3主视图中,通过实体设备的切换按键切换至“词书背诵”功能入口，再点击实体设备的
“确认”按键进入设计3变化状态图1巩固学习界面，在该界面按照界面底部的操作提示进行
单词学习操作，当日学习任务完成时进入设计3变化状态图2,当整本词书学习完时进入设
计3变化状态图3。在设计4主视图中,通过实体设备的切换按键切换至“词书背诵”功能入
口，再点击实体设备的“确认”按键进入设计4变化状态图1学习计划界面，在该界面按照界
面底部的操作提示进行单词学习操作，当日学习任务完成时进入设计4变化状态图2，当整
本词书学习完时进入设计4变化状态图3。
8.其他需要说明的情形其他说明：显示屏幕面板应用于单词机、手机、电脑。
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