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公开(公告)号：CN113658648A
公开(公告)日：2021-11-16
申请号：CN202110905838.5
申请日：2021-08-09
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
IPC: G16H10/20
Abstract: 本发明涉及认知领域，具体涉及基于手眼协调的精细动作评估训练方法及系统。所述系统包括用户模块，用于用户在线注册账户并登录，完成测评任务；硬件模块，用于支持在线测评任务的数据记录；实验员模块，用于配置任务参数，生成并发布测试包；以及数据库模块，所述数据库模块用于执行以下功能。本发明的系统，实验员和用户不用面对面进行现场测评，任务完全在线上进行，大大提高了测评/训练的效率，用户可以独立完成测评/训练并获得清晰易读的解释报告，减轻了实验员的负担，可满足不同人群的测评/训练需求，并具有强大的数据分析功能。
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公开(公告)号：CN113284623B
公开(公告)日：2021-11-05
申请号：CN202110833758.3
申请日：2021-07-23
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
IPC: G16H50/30 , G16H50/50 , G16H50/70 , G06F16/9535 , G06K9/62
Abstract: 本发明属于个性化推荐技术领域，具体涉及基于用户能力的个性化认知训练任务推荐算法及系统。包括步骤:建立机器初测推荐任务训练列表；建立人工评价推荐任务训练列表；以及合并排序，建立最优推荐任务训练列表。本发明供一种设计合理、综合考虑多因素且推荐结果准确度高的基于用户能力的个性化认知训练任务推荐算法。
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公开(公告)号：CN119445915A
公开(公告)日：2025-02-14
申请号：CN202411364231.0
申请日：2024-09-28
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种训练发展性阅读障碍音位辨别能力的人机交互系统及方法。该人机交互系统包括测评单元，用于收集用户的个人信息和语音意识的测评结果；参数配置单元，与测评单元连接并具有预设元素库和预设规则库，以基于测评结果为用户配置预设难度的练习交互任务和正式交互任务；练习任务单元和正式任务单元，均与参数配置单元连接，以按照先练习后正式的顺序，分别与用户进行人机交互；学习单元，与正式任务单元连接，以在用户作答错误时进行学习强化，并在学习完成后再次进行正式交互；反馈单元，与正式任务单元连接，以用于向用户反馈交互结果。本发明将学习和练习相结合，既拓展了儿童的知识边界，又提高了儿童的自信心和学习力。
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公开(公告)号：CN119339945A
公开(公告)日：2025-01-21
申请号：CN202411387300.X
申请日：2024-09-30
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种具有强生态效度的情景记忆测评方法及系统。该情景记忆测评方法包括：获取用户的个人信息和日常生活习惯；向用户介绍测评目的和测评流程；基于用户的日常生活习惯，获取针对于用户的多个情景记忆任务；其中，多个情景记忆任务用于模拟用户在一天中的不同时间段和场景下所经历的事件；依次向用户呈现多个情景记忆任务，并获取用户针对各个情景记忆任务的行为反应数据；其中，行为反应数据至少包括用户基于事件所回忆的时间段和场景；将用户的行为反应数据输入预设模型内，以输出常模比较结果；基于常模比较结果，向用户反馈本次情景记忆的测评报告。本发明通过模拟真实生活场景，有效提高测试的生态效度。
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公开(公告)号：CN119322565A
公开(公告)日：2025-01-17
申请号：CN202411364233.X
申请日：2024-09-28
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种发展性阅读障碍视觉注意广度的人机交互系统及方法。该人机交互系统包括：信息收集单元，用于系统登录和用户注册；任务说明单元，与信息收集单元连接，与用于规则说明；参数配置单元，与任务说明单元连接，以用于配置不同难度的人机交互任务；任务交互单元，与参数配置单元连接，以基于不同难度的人机交互任务与用户进行人机交互；难度调节单元，与任务交互单元连接，以在用户交互过程中对任务难度进行动态调节；反馈单元。与任务交互单元连接，以获取用户完成人机交互任务的人机交互数据，并向用户反馈交互结果。
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公开(公告)号：CN119322564A
公开(公告)日：2025-01-17
申请号：CN202411364229.3
申请日：2024-09-28
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种发展性阅读障碍的非言语式人机交互系统及方法。该非言语式人机交互系统包括测评单元、初级任务单元、高级任务单元、参数配置单元、交互单元和反馈单元。其中，测评单元用于收集用户的个人信息和阅读能力的测评结果。初级和高级任务单元均与测评单元连接，以基于用户的测评结果向用户推送不同难度的初级或高级视听匹配任务。参数配置单元与初级和高级任务单元连接，并具有视听匹配元素库，以用于配置初级和高级视听匹配任务。交互单元与初级和高级任务单元连接，以基于初级或高级视听匹配任务与用户进行人机交互。反馈单元与交互单元连接，以基于人机交互结果对用户进行结果反馈。
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公开(公告)号：CN118606523B
公开(公告)日：2024-12-24
申请号：CN202411074218.1
申请日：2024-08-07
Applicant: 北京智精灵科技有限公司 , 北京喜阅童乐教育科技有限公司
IPC: G06F16/903 , G06F16/901
Abstract: 本申请提供一种组词训练数据生成装置、组词训练装置及方法、电子设备、存储介质及计算机程序。组词训练数据生成装置包括第一数据处理模块，根据汉字数据的字难度等级和字相似性属性创建多个汉字数据集合，每个汉字数据集合包括字表难度等级和一组相似汉字数据；第二数据处理模块，遍历每个汉字数据集合中的汉字数据，针对每个汉字数据集合中的每个汉字数据，确定能够与该汉字数据组词的匹配汉字数据及对应的词数据；至少根据对应汉字数据所在汉字数据集合的字表难度等级确定每个词数据的词难度等级；利用汉字数据集合中的汉字数据的匹配汉字数据创建对应的匹配汉字数据集合，利用汉字数据集合中的汉字数据对应的词数据创建对应的词数据集合。
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公开(公告)号：CN118983076A
公开(公告)日：2024-11-19
申请号：CN202410968482.3
申请日：2024-07-18
Applicant: 北京智精灵科技有限公司 , 徐州市儿童医院
IPC: G16H50/20 , G16H50/70 , G06F18/2411 , A61B5/16
Abstract: 本发明公开了一种儿童注意缺陷多动障碍的辅助诊断方法及系统。该方法包括如下步骤：根据儿童群体的认知特征和发育情况，设置认知能力测试；采集注意缺陷多动障碍诊断组受试者的认知能力测试数据和正常对照组受试者的认知能力测试数据；对采集的认知能力测试数据进行预处理；构建支持向量机模型，利用训练后的支持向量机模型实施儿童注意缺陷多动障碍的辅助诊断。本发明利用支持向量机模型辅助诊断注意缺陷多动障碍，显著提高了诊断的准确性和可操作性。
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公开(公告)号：CN118975797A
公开(公告)日：2024-11-19
申请号：CN202410868471.8
申请日：2024-07-01
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种单列搜索范式的改进方法、测评方法及系统。该改进方法以基于视觉搜索的单列搜索范式为基础，删除正上和正下两个位置的干扰物；将搜索阵列的位置扩展到12个，并按照罗马表盘数字进行位置分布；针对搜索阵列的12个位置，设置一个刺激物、一个干扰物和十个背景物；将测评任务简化为判断刺激物出现的位置在搜索阵列的左侧还是右侧；将搜索阵列的可见时间调整为200ms。由此，通过对单列搜索范式进行干扰物优化、位置扩展、任务优化、任务简化以及时间控制的改进后，可形成改进式单列搜索范式，进而可基于该改进式单列搜索范式对用户进行注意控制能力的测评，不仅提高了认知测评的客观性和准确性，而且显著减少了认知测评时间。
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公开(公告)号：CN118800471A
公开(公告)日：2024-10-18
申请号：CN202410864451.3
申请日：2024-06-30
Applicant: 北京智精灵科技有限公司
Abstract: 本发明公开了一种用于比较认知测评灵敏度的评估方法及系统。该评估方法包括如下步骤：获取历史用户群对于两种认知测评方式的原始得分；对两种原始得分进行标准化，得到两组标准化数据；以其中一组标准化数据为自变量，另一组标准化数据为因变量进行函数拟合，以获取最优的拟合函数；定义得分区间，并基于拟合函数的导函数求出每个得分区间的斜率平均值，作为比较方对于基准方的相对梯度值；基于每个得分区间的相对梯度值分别获取对应的灵敏度结果，从而计算灵敏度结果为高的得分区间的占比，以获取比较方对于基准方的总灵敏度结果。本发明通过分析相对灵敏度，可以表明不同认知测评工具总体对不同认知水平人群的区分性以及测量准确性的相对程度。
