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公开(公告)号:CN104298479A
公开(公告)日:2015-01-21
申请号:CN201410340484.4
申请日:2014-07-17
Applicant: 南京林业大学
IPC: G06F3/12
CPC classification number: G07F17/266
Abstract: 一种教务上使用的自控打印系统及其打印方法,包括带有触摸屏的PC机,PC机通过网络同后台服务器相连接,后台服务器有用于教务的数据库,所述的PC机还同读卡器、打印机和投币机相连接,所述的PC机带有前台打印模块,所述的后台服务器带有后台打印模块。并结合其打印方法可有效避免现有技术中的需要的是操作员从旁协助调取数据、无法实现自动化操作由此造成了效率低下的问题的缺陷。
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公开(公告)号:CN109910124B
公开(公告)日:2024-01-19
申请号:CN201910301455.X
申请日:2019-04-15
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 本发明提出的是一种防裂竹材整形设备和整形方法,该设备结构由控制系统和加压成型机构两部分组成:控制系统由PLC、电机、空压机、储气罐、电磁阀、气缸、压力传感器、高压蒸汽罐等零部件组成;加压机构由夹料机构、压料架及上压板先后运动机构、密封通气机构、成型机构等组成。整形方法包括以下主要步骤:选材、高温蒸汽软化预处理、上料、防裂纹成型、烘干等。本发明优点有:整形效率高、效果好,工艺简单,自动化程度高。能满足竹材矩形截面成型且不产生裂纹的要求;能有效解决采用填充碎屑、橡胶等实体材料整形方法效果差、工艺繁琐等系列问题,具有易于工业放大的特点。
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公开(公告)号:CN108943226B
公开(公告)日:2023-05-12
申请号:CN201810818561.0
申请日:2018-07-24
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 本发明是矩形截面竹材成型装置及方法,矩形截面竹材成型装置包括若干个并排设置的成型单元,每个成型单元均包括上模结构和下模结构,下模结构中设置有能够对竹材水平方向进行挤压的固定板、有动力活动板和无动力活动板,通过上模结构中的压块和下模结构的底板对竹材进行竖直方向的挤压,最终形成截面为矩形的竹材。该种矩形截面竹材成型装置还包括弹性约束机构和限位锁模装置,上述装置均能够保证成型过程的稳定性。该种矩形截面竹材成型装置及方法能有效解决竹材大小头、不同批次竹材尺寸相差大等问题,整形效率高、效果好,能满足竹材矩形截面成型要求,提高竹材的利用率。
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公开(公告)号:CN115525716A
公开(公告)日:2022-12-27
申请号:CN202210253966.0
申请日:2022-03-15
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 一种基于区块链的高校档案管理系统及管理方法,包括:按档案管理的大类一一对应的分别布置独立的服务器;为高校的二级教学科研单位一一对应的分别布置独立的服务器;同时在高校的每个分校区也一一对应的分别布置独立的服务器;这些布置独立的服务器组成区块链上的全节点,各个全节点之间相互保持通信连接;在每个全节点下,设置同该全节点通信连接的若干子节点,这些子节点是轻节点,所述轻节点设置在对应的立卷归档单位;有效避免了现有技术中高校档案机构对高校档案的管理缺乏相互联通的各节点之间的高校档案的信息交互管理系统、管理系统访问信息的安全性不够的缺陷。
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公开(公告)号:CN110111619A
公开(公告)日:2019-08-09
申请号:CN201910217224.0
申请日:2019-03-21
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 一种电子化助教平台及其助教方法,包括作为公网的外网和作为校园网的内网这两个网段;所述外网与Internet网相连,内网为校内局域网;所述外网用于:同步学生的微信信息这样的社交信息,并可将课程资料或课堂结果通过微信社交工具进行分享,可远程参与课堂教学,承担信息接入与广域传播的作用;所述内网用于:同步获取学校课表信息、教师学生的请假调课这样的信息,同时,数据的汇总统计与分析也在校园的内网的服务器上进行;所述电子化助教平台的服务器端如果部署在固定区域;结合其他方法有效避免了现有技术中课堂互动推广难以及学生评教数据不科学这样的长期难以解决的难题的缺陷。
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公开(公告)号:CN109948934A
公开(公告)日:2019-06-28
申请号:CN201910216926.7
申请日:2019-03-21
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 一种课程综合评价系统及其方法,包括课堂学习情况模块、课外学习情况模块、知识技能掌握情况模块、课堂自我控制情况模块这样的四个模块,每个模块又包括其所记录的若干个作为影响因数的指标点;所述课堂学习情况模块用于记录学生在课堂上表现的信息,所述学生在课堂上表现的信息包括学生课堂互动参与意识和程度、有无教材、课堂笔记记录情况、听课效果以及课堂上学习态度这样的六个指标点,所述学生课堂互动参与意识和程度包括课堂上主动提问及回答问题的情况。结合其他方法有效避免了现有技术中高等教育中基于评分标准的课程评价体系不完善的缺陷。
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公开(公告)号:CN104732464A
公开(公告)日:2015-06-24
申请号:CN201510088616.3
申请日:2015-02-27
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 本发明公开一种标准化考试考生身份识别及座位安排自助终端系统,包括通信连接的自助终端和内置考生数据库的教务服务器;教务服务器把参加本次考试的考生信息发送到自助终端;自助终端读取考生身份识别标签的考生身份信息、指纹信息,自助终端把所接收的考生信息中该考生的指纹信息和所采集的指纹信息,或把所采集的指纹信息和考生身份信息的指纹信息进行验证处理,通过验证,打印该考生的考试信息标签,并更新该考生的考试状态;把参加本次考试的考生的考试状态发送到教务服务器,教务服务器更新考生数据库中对应考生的考试状态。本发明随机生成考试座位号,避免了自选座位集体作弊的发生;采用生物特征信息进行身份验证,避免了替考现象的发生。
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公开(公告)号:CN109978367A
公开(公告)日:2019-07-05
申请号:CN201910216927.1
申请日:2019-03-21
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 一种取消毕业前清考方式的学业促进系统及其方法,包括分类管理转专业,所述分类管理转专业的方式包括:针对转热门专业的学生坚持按优秀学生的标准要求,降低其他转非热门专业的学生的门槛,这样就规范了转专业机制来优化调整本地的转专业管理办法;同时对学习困难、因健康原因不适应在原专业学习这样的特殊情况的学生,转专业可不受名额及学习成绩限制,并放宽到大二学生;建立学业警示及帮扶机制,所述建立学业警示及帮扶机制的方式包括:学业警示采用醒目的黄色、橙色和红色颜色作为不同等级的警示标志。结合其他方法有效避免了现有技术中学生对于平时考试不在意、更不好好去学习过分依赖毕业清考兜底的缺陷。
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公开(公告)号:CN109910124A
公开(公告)日:2019-06-21
申请号:CN201910301455.X
申请日:2019-04-15
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 本发明提出的是一种防裂竹材整形设备和整形方法,该设备结构由控制系统和加压成型机构两部分组成:控制系统由PLC、电机、空压机、储气罐、电磁阀、气缸、压力传感器、高压蒸汽罐等零部件组成;加压机构由夹料机构、压料架及上压板先后运动机构、密封通气机构、成型机构等组成。整形方法包括以下主要步骤:选材、高温蒸汽软化预处理、上料、防裂纹成型、烘干等。本发明优点有:整形效率高、效果好,工艺简单,自动化程度高。能满足竹材矩形截面成型且不产生裂纹的要求;能有效解决采用填充碎屑、橡胶等实体材料整形方法效果差、工艺繁琐等系列问题,具有易于工业放大的特点。
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公开(公告)号:CN108943226A
公开(公告)日:2018-12-07
申请号:CN201810818561.0
申请日:2018-07-24
Applicant: 南京林业大学
Abstract: 本发明是矩形截面竹材成型装置及方法,矩形截面竹材成型装置包括若干个并排设置的成型单元,每个成型单元均包括上模结构和下模结构,下模结构中设置有能够对竹材水平方向进行挤压的固定板、有动力活动板和无动力活动板,通过上模结构中的压块和下模结构的底板对竹材进行竖直方向的挤压,最终形成截面为矩形的竹材。该种矩形截面竹材成型装置还包括弹性约束机构和限位锁模装置,上述装置均能够保证成型过程的稳定性。该种矩形截面竹材成型装置及方法能有效解决竹材大小头、不同批次竹材尺寸相差大等问题,整形效率高、效果好,能满足竹材矩形截面成型要求,提高竹材的利用率。
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