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公开(公告)号：CN206411938U
公开(公告)日：2017-08-15
申请号：CN201621446892.9
申请日：2016-12-27
Applicant: 哈尔滨职业技术学院
IPC: G09B19/06
Abstract: 本实用新型涉及英语学习领域，更具体的说是一种英语阅读理解题的辅助学习装置，装置上可以夹两张纸，一张用于写英语阅读理解文章，另一张用于写对应阅读理解文章的翻译。顶板的左端设置有十个顶板标记槽，夹板Ⅰ通过螺钉连接在顶板上的螺钉孔上，底座上设置有活动板槽，活动板槽的上下两端均设置有滑轨，活动板的右侧设置有十个活动板标记槽，夹板Ⅱ通过螺钉连接在活动板上的螺钉孔上，活动板的上下两端设置有凸棱，凸棱与活动板为一体结构，凸棱插在滑轨内，凸棱与滑轨之间为间隙配合，活动板的右侧设置有挡板，挡板与活动板为一体结构，顶板通过万能胶粘在底座的上端。
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