公开(公告)号：CN209641192U

公开(公告)日：2019-11-15

申请号：CN201920201995.6

申请日：2019-02-15

Applicant: 哈尔滨理工大学

Inventor： 林喜荣

IPC: G09B23/18

Abstract: 本实用新型属于电子技术教学领域，尤其涉及一种便携式电子实验箱，通过在实验操作箱内设置两个实验板层，两个实验板层采用铰接结构，两个实验半层将实验箱分隔成两侧，在实验时可以拉出第二实验板层，然后翻转第一实验板层，使两个板层重合为一个大的实验板，便于携带实验器材，进行电子技术实验教学过程中可直接将本装置直接带入课堂，使电子技术实验课不必要的在实验室进行，可以使学生对于理论知识的记忆加深，使学生在电子技术实验教学过程中观察到每个实验仪器的具体工作步骤，直观的展示了整个实验的实验过程，提升了电子技术实验教学的教学质量。

公开(公告)号：CN207798919U

公开(公告)日：2018-08-31

申请号：CN201820182232.7

申请日：2018-02-01

Applicant: 哈尔滨理工大学

Inventor： 林喜荣

IPC: G01R15/12 ,  G01R1/04

Abstract: 本实用新型属于电路测量领域，尤其涉及一种容易固定的便携式数字万用表，包括万用表，所述万用表外侧设置有万用表固定装置，万用表固定装置包括：固定面、表侧固定面和顶端固定面，所述固定面包括：磁力固定板、磁力曲板和支架，所述固定面下端设置有支架，所述支架上端铰接在固定板上，所述支架为梯形结构；所述表侧固定面上设置有电笔卡槽，所述顶端固定面上中心位置设置有凹槽，所述凹槽内设置有卡扣式固定板，所述卡扣式固定板下端连接有弹力固定带，卡扣式固定板侧面设置有弹出开关。本方案设置固定件可以直接将万用表吸附固定于工作台面上，节省人为配合拿取，且方便随地固定，适用于各种工作场景，方便了使用场景，提升工作效率。

公开(公告)号：CN206611282U

公开(公告)日：2017-11-03

申请号：CN201720413651.2

申请日：2017-04-19

Applicant: 哈尔滨理工大学

Inventor： 林喜荣 ,  苏德龙 ,  陈璐

IPC: H02K5/26 ,  H02K5/24 ,  H02K5/20

Abstract: 可升降电机保护器支架。很多电机安放位置受限制，维修不方便，容易发生潮湿短路的现象。本实用新型组成包括：支架B（9），所述的支架B为空心圆柱体，所述的支架B上具有圆环槽（21），所述的支架B扣在底板（8）上与所述的底板固定连接，所述的底板上安装有支架A（5），所述的支架A为空心圆柱体，柱塞A（4）放在所述的支架A内，所述的柱塞A的顶端与手柄（3）固定连接，所述的支架A上安装有固定块（1），所述的手柄与所述的固定块通过转轴（2）连接。本实用新型用于可升降电机保护器支架。

公开(公告)号：CN303635307S

公开(公告)日：2016-04-06

申请号：CN201530323466.0

申请日：2015-08-26

Applicant: 哈尔滨理工大学

Designer： 林喜荣 ,  叶云鹤 ,  郭静兰

Abstract: 1．本外观设计产品的名称：板擦。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于办公用具。3．本外观设计产品的设计要点：板擦外壳内侧装有齿轮，与左、右外伸壳固连齿条进行传动，通过此机构可以实现黑板擦的半自动伸缩，擦刷之间有间隙。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：立体图。

公开(公告)号：CN303606079S

公开(公告)日：2016-03-02

申请号：CN201530323391.6

申请日：2015-08-26

Applicant: 哈尔滨理工大学

Designer： 林喜荣 ,  叶云鹤 ,  于广

Abstract: 1．本外观设计产品的名称：教师用多功能尺规。2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于本外观设计产品属于教具领域,可折叠、也可展开，用于教师在黑板上讲课时粉笔画图之用。当画特殊角度时 如使用状态图1中通过顶点固定螺钉处限位卡槽可画出30°、60°、90°、120°、150°的特殊角；当画圆弧时如使用状态图2，上下两直尺打开通过连接件固定，将蓝色一侧的活动销推出作为圆规固定端，另一侧装上粉笔即可作圆规使用；该尺规完全重叠时如使用状态图3可作为直尺。3．本外观设计产品的设计要点：外观结构。4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：使用状态图1。