双粒度提示下基于回放的持续学习模型建立方法及装置

    公开(公告)号:CN117809100B

    公开(公告)日:2024-12-13

    申请号:CN202311847377.6

    申请日:2023-12-29

    Abstract: 本发明公开了一种双粒度提示下基于回放的持续学习模型建立方法及装置,本发明首先对训练数据集中的图像进行预处理;然后构建双粒度提示下基于回放的持续学习模型,包括特征提取器、分类器、输入感知提示模块和代理特征提示模块;所述特征提取器用于从输入的样本中提取特征;所述分类器用于将特征提取器输出的特征进行分类;所述输入感知提示模块用于网络输入的额外补充,帮助生成更合理和多样化的输入分布,提高网络的泛化能力;所述代理特征提示模块用于弥合教师和学生模型之间的知识差距,以在特征转移过程中保持一致性,增强了特征的可塑性和稳定性。本发明可以高效完成持续学习任务,图像分类精度比现有持续学习方法更优。

    双粒度提示下基于回放的持续学习模型建立方法及装置

    公开(公告)号:CN117809100A

    公开(公告)日:2024-04-02

    申请号:CN202311847377.6

    申请日:2023-12-29

    Abstract: 本发明公开了一种双粒度提示下基于回放的持续学习模型建立方法及装置,本发明首先对训练数据集中的图像进行预处理;然后构建双粒度提示下基于回放的持续学习模型,包括特征提取器、分类器、输入感知提示模块和代理特征提示模块;所述特征提取器用于从输入的样本中提取特征;所述分类器用于将特征提取器输出的特征进行分类;所述输入感知提示模块用于网络输入的额外补充,帮助生成更合理和多样化的输入分布,提高网络的泛化能力;所述代理特征提示模块用于弥合教师和学生模型之间的知识差距,以在特征转移过程中保持一致性,增强了特征的可塑性和稳定性。本发明可以高效完成持续学习任务,图像分类精度比现有持续学习方法更优。

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